学写毛笔字

李开心陪着爸爸去写毛笔字，他以为跟他学画画那里一样，有很多好玩的东西，走到那里却发现，气味太浓。墨汁的气味太臭了，过了五分钟就待不下去了。主要是人越来越多，他玩排凳子的游戏，被一个一个搬走了。好在老爸给他买了汉堡和好多鱼零食，他勉强又支撑了一会儿。

老师是个爷爷级的老汉，讲起课磨磨蹭蹭，就是不教写毛笔字。爸爸还有其他人都把毛笔涮好，墨汁倒好，纸也铺好，晾着架子等了老半天，老师才开始写字。老师在桌子上写，通过台灯式的投影仪映射到幕墙上，老师边写边讲，写了一个“二”。然后就不写了，叫大家练习，真没劲。更没劲的是爸爸连个二也写不好。

爸爸在田字格纸上，老师好像说是米字格，跟李开心写汉字的田字格差不多，写了十几个二，越写越难看。李开心想写个字，可一抓毛字，就弄了一手墨汁。因为他发现有一根毛毛突出来，快掉下来，就帮忙拔了下来。

李剑平：行了行了，你还是玩一会儿吧，把手都弄脏了。

李开心也没再坚持，就去墙上卷垂下来的画轴，李剑平赶紧制止说:“乖乖，这张字好贵的，弄坏了咱包不起。”

老师过来指导，看了李剑平的字，挑了几处毛病，李剑平一个劲地点头，说:“对，对，对。”老师又给写了一个“二”字，确实比李剑平写的漂亮。李剑平就比着写，还是写不好。

老师又教了一个字“十”，然后让大家写，一个一个地检查。一个阿姨说:“老师，我这个字怎么越写越歪咕？”老师就过去指导，给写了一个“十”字，结果也给写歪了。有人说:“老师的模仿能力就是强。”老师说:“这个竖握笔不稳就容易写偏，大家看看，这样握笔，中间是空的，能握一个鸡蛋，五个手指头都要用上力，最后慢慢收笔，就写直了。”

李剑平看着旁边一个小姑娘写字，指着一个字说:“这个字写的不错。”

小姑娘不好意思地说:“这个是老师写的。”

大家听了哄堂大笑。

过了一会儿，老师又教了一个“三”字。这几个真是太简单了，可大人们就是写不好，真笨。时间过的真慢，李开心过五分钟，就去外间屋透透气，大门已经关住了，李剑平也不用担心，一连写了十几张。快九点了，墨汁也用完了，李开心要给他倒点，李剑平说:“快到点了，再倒用不完，就浪费了。”

李开心：就倒一点，写一张吧。

李剑平点头，李开心拧开墨汁瓶上的小帽，却倒不出来。李剑平：要轻轻挤一下。

结果李开心挤了好几滴，李剑平写了一张也没用完，又铺了一张。这时老师宣布放学了，大家都收拾东西，只有李剑平在写。有人说:“还写上瘾了？”

李剑平：刚才怎么看也不到地头，到了地头又不想走了，灵感也来了，才找着感觉就放学了。

一位叔叔说:“写的是不错。”

李剑平说:“这个不是老师写的。”

那人又说:“逗你玩的。”

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