2-2【充】的初中生（2）

将周围的人们看作一本本书去“阅读”他们，是叶未白教给薛雨瞳那个小女孩的方法。当然了，如果只是单纯的猜测他人的心思其实与日常交往并无区别，这依旧无法令薛雨瞳摆脱现在与人交往困难的窘境，必须创造出一种可以令薛雨瞳更为主动的场景。

正如叶未白所说——“人只能自救”。

比起拿“书”给薛雨瞳看，不如让她自己写“书”。

所以重点与其说是“阅读”，不如说是“写书”。

推理小说的线索，或明显或隐晦，都是由作者通过文字告诉我们的，在作者将罪犯以及犯罪经过全盘托出之前，根据这些线索推理出真相是每一位推理小说爱好者最高的成就。

可在阅读名为“人类”写作“现实”的书籍，其中的“线索”只能由自己观察得出，这些线索是冗杂而乱成一团麻的，但却并非薛雨瞳所想的那样，没有一项线索是虚假或无用的，只是每一项线索通向的真实都不同。至于究竟要找到怎样的线索，抵达怎样的真实——那是写书人自己的选择。

所以，如果写出了一本烂到极点、甚至完全错误的书，请不要介意，因为你大可从另一个角度再写一本。

人这种生物——本就是矛盾与纠结的综合体。可以切入的角度不胜枚举。

【你从你的同桌的笑容中得出她们释放友好信息的真相，却发现她背着你跟其他讨厌你的同学一起骂你是‘装样子的书呆子’、还把你的文具丢进了厕所了——如果故事到此结束，那这真是一本根本不符合社会主流道德价值观的烂书。】

【可是你是否有探寻过这件事情背后的真相，你是否确定你看到的就是结局，你的同桌背着你骂你——这或许也只是线索之一，故事还没结束，所以不要轻易就写出结局——那可是烂尾。】

【去试着挖掘更多线索，作为一名喜欢阅读的人，应该也不想在悬疑推理书读到一半的时候戛然而止，那可是丧心病狂的举动。】

【所以，不要轻易就停下手中的笔，写完那本书！】说到这里，叶未白微微皱了皱眉，伸出手去，弹了弹一言不语怔怔看着自己的小女孩的额头，【小瞳同学，老师在上课，干嘛发呆。】

【不——我不是——】

【你要哭了？】

【谁、谁要哭了……】

看着捂着额头忽然就顺势捂住自己双眼，低下头去，又捂住了自己的嘴的小女孩，她的双肩微微耸动着，哽咽声被她闷在了掌心，但有什么湿润的东西从她的指缝渗透出来，落在她的膝盖上。

叶未白叹了口气，他知道小女孩之所以哭泣，与其说是因为理解了他说的话感觉得到了继续走下的方法，不如说是因为——感受到了他的温柔。

很辛苦吧，发生了那样这样的事情，她选择谁都没有告诉，而是一个人将那团锋利的刀片咽下去，带着伤口躲避到到书本中。但这样的她，其实还是希望可以被人安慰的。如果——如果早些遇到她的话，她不会痛苦那么久，现在的情况应该会好很多。

叶未白伸出手亲昵地揉乱了她梳的整整齐齐的头发，他的性格使得他在这种时候也说不出什么安慰人的话，他只是笑了笑，道：【那就好，要哭的话还是去厕所哭吧。毕竟这里是图书馆——保持安静呢。】

……

……

“保持安静？”

不知何时，再次坐到叶未白对面的李梦果，听到这里，冷冷道：“所以，前辈你就说出了那么不合时宜的话。”

“不合时宜么，我感觉已经很温柔了。”

“只有在这点，前辈的能力果然为负数。”李梦果咬了咬唇：“偶尔说些温柔些的话——女生会爱听的。”说这话的时候，她脸色微红，微微撇过了头去不与叶未白正视，露出一副羞怯含蓄的样子，惹人生怜。

“喂，这招是我教给你的吧。”

然而，叶未白根本不为所动，冷静地戳穿了李梦果营造出来的散发着酸臭味的“我暗恋你”的酸涩恋爱情景剧。

他吐槽道：“并非直接主动去告诉别人你的观点，而是通过言语、动作等一系列表象，给予别人假象、引导别人主动猜想——后者比前者产生的效果会好上数倍——这是我教给你的哦。”

“哼。我还以为可以骗到前辈。”李梦果哼了一声，收回了娇羞的表情：“然后呢，真正的结局是？”

“不用我说，你大概也能猜到吧，这种欺凌事件的来龙去脉。”

李梦果咬了咬牙：“又是‘寻找替代品’么。”

“冰果。”

……

……

在名为《人生：欺凌传说大冒险》的游戏中，一般有两个职业，一是欺凌者，一是被欺凌者，两种形成原因多种多样，或许是懦弱的性格、与众不同的外表、特殊的才能。

无意外的，前者掌控着后者的生死。要从被欺凌者转职为欺凌者是非常困难的事情，因为两者的阶级地位往往是在确定的一刻就根深蒂固了，唯一简单、高效而且……暴力的方法是寻找“祭品”。

只要找到新的被欺凌者，对她进行欺凌就会自然而然地进化为第二代欺凌者，若是运气好还可以冲破原本的阶级差距，加入第一代欺凌者，成为真正的金字塔塔尖的统治者（笑。

在这个过程中，欺凌者无疑是有罪的，但原被欺凌者是否有罪呢？她一直都受到欺辱，处于被害者的地位，为了自救，为了跳出这个坑洞，她踩着比她更脆弱的人的尸体爬了出来，这是无可奈何的、没有办法的、大势不可逆的——这听起来似乎很符合叶未白的“人只能自救”的想法。

但叶未白却是最厌恶这种人的。没错，比起第一代欺凌者，还要更加厌恶。

比起霸权与懦弱更加可恶的是——居“被害者”的身份，自以为无辜地进行着杀害行为——因为她本该是最了解那种痛苦的人，现在却毫不留情地施加在了他人的身上。等同于同类相残的现象。所以，叶未白是绝对不会原谅这种人的，也不会有去拯救的念头。

当然了，这是叶未白的一己之见，世界是大家的，他并不介意任何人有其他对立的意见。

反正不同意的话，偷偷杀掉就好了——当然是开玩笑的。

所以，当薛雨瞳告诉她得到的结局以及她的意见的时候，叶未白只是笑了笑。

叶未白问她：【那你生气么？】

微微犹豫了下，小女孩摇摇头：【不生气，因为她也是无辜的，她也是被逼迫的……所以、所以……】

叶未白眼神微凝，半晌不语，直到小女孩目光开始闪烁，才一字一顿道：“说实话。”

小女孩脸色微微苍白，咬着唇，好久才说话，语气微沉、仿佛凝结着寒气：【很生气——或者说应该是愤怒。非常非常非常的愤怒，愤怒到恨不得——杀了她！】

说出“杀”字的时候，小女孩微红的双眸中露出了毫不掩饰的仇恨——虽然是一闪而逝，但的确是毫不遮掩地表达出来了。

【很好。】

但是叶未白却反而露出了笑容，他摸了摸小女孩的脑袋，说道：【生气就对了，生气是你的权利。人应该胸怀宽广，有容人之能，但却不代表懦弱与毫无原则，该愤怒的时候就该表达愤怒，一退再退才是错误、懦弱无能才是原罪。所以，你是怎么做的？】

【我——我骂了她。】

【骂了什么？】

小女孩脸上微红，低下头去：【脏话，不好听。】

叶未白却没有笑她，他知道对于性格如小鹿般的薛雨瞳，用脏话骂人已经是很高等级了——骂人也好、打人也好、杀人也好，无非都是表达愤怒的方式，而这不重要，重要的是你表达愤怒的意愿。

愿意表达愤怒，也就意味着选择了不让步。

你不让步，那对方就会退步——这便是《欺凌传说大冒险》中众所周知的通关秘籍，虽然众所周知，但使用这种秘籍需要足够的勇气。这股勇气与其说是叶未白给薛雨瞳的，不如说是她自己从书中找到的。

【将她们看成一本本长了脚的烂书，似乎也没有那么可怕了——我讨厌烂书，但是我也很擅长读书！】

选择自己的擅长的手段去解决难以攻克的难题，本就是属于人的智慧。

小女孩做得很好。做得好，就应该有奖励。

所以，当时的叶未白很自然地张开怀抱，将薛雨瞳小小的、软软的身体搂在了怀中，直到她浑身发软、头冒蒸汽，似乎都快要晕过去，才松开了她。

【奖励哦。】

……

……

“嗯？所以你就这么勾引了初中生？”

“勾引……我当然知道小瞳同学对我有好感，但的确没有想到她居然这么大胆会发短信给我表白。”叶未白叹了口气。

“还不是因为你莫名其妙就抱别人，立什么恋爱FLAG。”

“可她才十二岁啊——我十二岁的时候，呃，不能拿我作比较。果子，你十二岁的时候懂什么啊？而且她又那么胆小。”

“你——”李梦果看着叶未白，心中叹了口气：你大概不知道你只是出于兴趣的举动，对于一位小女孩而言，是多么大的拯救。

李梦果不禁咬了咬唇：别说小女孩了，即使是十六七岁的少女——也是无法抵御的啊。

“那些起因并不重要，重要的是，你要如何拒绝。”

叶未白按着眉头，半晌才道：“给我一张餐巾纸吧。”

“干什么？”

“你听过一个有关于丈夫外出打仗的故事么？”

……

……

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