七、文科测试（上）

“傅阳学院的笔试和现代世界不同，我们不会安排任何形式的考场监察人员，也没有任何监控设备，一切全凭大家自觉。”欧阳老师扶了扶眼镜，宣布了考场纪律。

那岂不是说可以翻书或者请求队友友情相助？早听说大学考试管得不严，原来是真的。

“我爸爸是个中学老师，”欧阳老师在发卷之前竟讲起了故事……

一次，他所就职的学校迎接一所知名大学的访问，所有班级都做了周密的准备和演练，甚至把要课堂上每一个提问都彩排过，与其说是上课，不如说是安排好的一场场演出。

除此之外，班主任反复的教学生应该如何回答问题，要回答学校考试不排名，课余生活很丰富，学生课业压力不大，每个人都有自己的兴趣爱好并能在学校得以充分的发展等等。

但实际上，做为省级重点学校的他们，根本没有时间过问学习成绩之外的事，学校说这样做有利于该大学扩大对本省的招生，也能给学校树立良好的形象，最重要的自然是应付上级部门的检查。

在接下来的座谈会上，校长在给客人们介绍学校严肃学风考风时自豪的说，他们在学校各处安装了上千个监控摄像头，保证任何作弊的小动作和违反校纪校规的行为都逃不过电子眼，为了安装这批摄像头，学校斥巨资建设了……

校长说得眉飞色舞，没有看到台下的大学教授们紧皱的眉头。

终于轮到访问团成员发表讲话，大学校长的第一句话就使在场所有人惊讶不已，他说有安装一千个摄像头这样的财力、物力、人力，为什么不想想怎么把摄像头装入学生心里呢？

拥有再高科技的摄像头，也只能勉强保证学生在校园里不作弊、不违规，那出了校园怎么办？难道要在全社会的每一个角落都安装上摄像头吗？仅仅依靠科技的摄像头，总会有拍摄不到的死角，而在人心中安装诚信、自律的”心镜”，才可以让灵魂没有死角，这不正是学校教育应该做的事吗？

从我们踏入校园开始，看到的都是事先准备好的表演，我们甚至无意中听到有的同学在背”台词”，课堂上的问答，与我们的交流，都是按照规定程序的重复，他们没有经过自己的思考，这样的学生何谈创造力？

但是，这不是最严重的问题，真正可怕的是，他们的行为与考试作弊有什么区别？而且是学校带领他们一起作弊，教给他们应该如何作弊。试问，我们自己这样做，却要求学生不能作弊，还要安上一千个摄像头来监视他们，凭什么？学生会怎么想？教育，难道是要教给青年人如何作弊吗？

一席话问得中学领导面红耳赤，坐立不安。

欧阳老师的父亲当时也在场，回家后他坐在沙发上一整天，不吃不睡，直到第二天才说出第一句话说：”爸爸是个合格的教师吗？”

“为了取得某种成绩或认可，采取不正当的手段，都应该叫做作弊，自己在作弊怎么可能教育得了他人？所以，无论多么严格的校规也杜绝不了作弊。不是靠监督和惩罚，而是真正的相信你们，让你们对自己的成绩负责，对自己的人生负责才是正途，同时，傅阳的教师们要以身作则，我要说的就是这些，现在我们发试卷。”

试卷拿在手里，御风脑子却还想着刚才老师的话，惩罚与监督消灭不了一些人心中的恶念，或许”相信”可以做到。

回过神来，发现小雪在踢他的椅子腿儿，她一定是认为御风大脑一片空白，御风忙对她报以一个歉意的微笑，奋笔疾书起来。

小雪说的没错，傅阳的文科笔试题目没法押题，也没法瞎蒙，因为它根本不按套路出题。

地理第一题，卷子上画了一个”几”字形，显然是黄河，题目要求在黄河沿岸标记出爵位为公或以上的诸侯国名称，要求地理位置大体正确。

这题看似简单，其实有不少难度，首先是位置不好标记；其次公国及以上除了秦、晋、齐、韩、赵、魏等大国之外，郑、卫等一些中等诸侯的爵位却很高，也要算在内；再有便是周国也在黄河沿岸，但它是王而并非诸侯，不能被标出来。

最难的一点在于，周国之下还有两个极小的公国——东周国与西周国，两国只有弹丸之地，地位却极高，如果周王去世，这两国的国君甚至可以直接继位成为天子，算是天子的兄弟之国。能正确标注出东西二周国的大一新生，恐怕一百人中也找不到一个。

历史考得也是奇怪，既不问历史人物事迹，也不问历史事件或者历史年代，也没有选择、填空，上来就是问答题——简述齐、鲁公族与晋国六卿的异同。

除此之外，还有分析为什么儒家、墨家思想广为流传却不受重用，法家、纵横家颇受列国欢迎的原因之类的题目，完全就是思考题，没有任何现成的语句、概念可循。

说好的三分之一是识记知识呢？御风心中暗自道苦，原来没有直接考背诵默写的题目……

现代世界华夏学校考试为的是”选拔”，中考、高考皆是如此，为了选拔出一部分分数高的人进入更高阶的学校学习，同时将一些成绩低的学生直接投入社会参加工作。

因此，现代华夏的考试大多重视难度、区分度、信度、效度等，大多数试题只要能把学生区分开三六九等即可，不求考查的那些知识在以后能用到生活中去。

但傅阳学院考试最基本的规矩便是必须考查对大家有意义，有实际作用的知识，完全不需要考虑难度，因此难度异常的高。

政治一科中，最后一题所占分值竟达三十之多，要求考生们用文言写一篇作文，对傅阳学院、傅阳国的未来提出自己的想法。

御风的文言文基础还算不错，根据之前梦琳给他讲的天下形势，加上一些想象力，于是一篇名为《傅阳之未来之我见》诞生了。

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