二

“嘭”！全班都被吓了一跳，我“自信”地走了上去，心里还默念着，“壮士一去兮不复返。”和“力拔山兮气盖世。”等。

我走向讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，说：“现在进行有奖答题环节，如果能帮助郗同学答对这道题的英雄，可以奖励孙老师的心灵鸡汤录音版一份和他的亲笔签名，有印象的同学赶快上台，先到先得哦！”

我说完这句话全班哄堂大笑，孙老师都愣住了。五秒后，他控制住了场面，对我说：“你必须自主完成。”

我无可奈何地看了一遍题，在黑板上边板书边讲给同学们听。

当我要讲完时，扫视了全班同学，惊奇地发现他们都是一种恍然大悟的表情，心想没听课也是可以做出来的嘛。

我看了一下孙老师，想炫耀一下，但看见他满脸的黑线。我明白了，做错了怎么办？但同学们也没有听课啊。不过拥有许多智慧的我很快就想到了一个解围的方法。

我转身对同学说：“我看见大家都是一种‘好厉害’的表情，所以现在我要告诉你们一个东西，它关乎着整个题的命运。”

很好，全班都被我吸引了，我在刚刚板书的地方画了一个大大的叉，空气似乎凝固了，“其实我、敬浏抚和彭婹珺是孙老师找来的‘托’，为了检验你们上课认真听没有。事实证明了一切，你们，没！有！听！课！正解将由孙老师来给大家讲解，掌声欢迎。”

我带头先鼓掌，随后传来雷鸣般的掌声，我赶忙跑了下去，坐在位子上看着孙老师，我似乎看见了“下课你完了”这几个字。

孙老师上的是最后一节课，所以我已经准备好他一喊“放学”，我就冲出门外。现在，我要开始收拾东西了，我将敬浏抚写给我的东西放在衣袋里，因为这是我以后有理由收拾他的东西。

离下课还有五分钟的时候，我已经蓄势待发了。下课玲很快就响了，虽然孙田代已经停止了讲课，但他没有说下课，我有了一种不好的预感在心头缠绕。

孙田代不慌不忙地说：“下个星期要进行全年级的考试，将会依据这次的成绩来进行一次分班，想要继续留在这个班的，要考进全年级前四十哦！”

同学们都表示十分的惊讶，有的同学的表情已经写上“完了”二字。我？无所谓，去哪不都是学吗？

“好了，同学们好好复习，以最饱满的心态去迎接考试吧！祝你们好运。”孙田代顿了一下说，“放学！”

听到这两个字，我以最快的速度离开我的座位，冲出班门。但好像跑得有点快了，在下楼时刹不住，撞到了一个人。

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