第九章：Z班班主任，报到！

（觉得要重写请吐槽“1”某一段需要重写吐槽“2”，看不懂吐槽“3”，认为有缺陷或有错字请吐槽“4”，谢谢各位读者）

“我..我当老师？为什么？”我知道这学校录取老师条件，那是极为苛刻的，额，好像Z班老师是随便招的来着...

“你的能力，我们学校正好有一个班需要，特别的需要！所以请你做我们学校的老师吧”校长说着说着竟然跪下了！WTF？堂堂星岚学院院长向14岁萝莉低头下跪，这究竟是道德的沦丧！还是人性的扭曲？

“别别别，您快起来，我答应您可以不？”从未有人对我下跪过，就连下跪这种事我都没见过（丧事或者扫墓等除外），见到一个老爷爷对自己下跪，我一下就慌了，随口就答应了

然后，校长立马站了起来，“那欢迎你成为Z班新一任的班主任！我还有事先走了，这是你的教师卡，明天记得去教师部报道！拜拜”说着校长刚刚跪着的地方出现了一个传送阵，随后校长就不见了，我知道，我被坑了！果然，萌新就不能和老油条打交道啊！刚刚校长根本就没跪下来！我又看了看校长刚刚“跪”的地方，残留着「森罗万象」的气息，刚刚我竟然忘记了这个糟老头子是个幻术师了！靠！

当我还想再骂几句校长时，扫把间的门开了，正是Z班班主任，额不，应该是前任班主任了！他现在来干嘛？不会是我抢了他的工作现在来找我报仇的吧？怎么今天这么倒霉啊！

只见他走到了我的面前，深深的鞠了一躬“谢谢！您真的是大好人啊！我终于可以离开Z班了！对了，我听校长说您的能力是「全知」，我可以向您请教一些问题吗？”他越说越激动，我这才想起来这个班主任是个不折不扣的疯子，记得之前的一次实验，他把整个实验楼都给毁了！不过还好当时他把其他人都“请”了出去，不然不知道这学院要损失多少学生和老师了

“额...”说实话，我超级不想被他问问题，因为这个家伙问起问题来就是完整版的十万个，不！是十亿个为什么！但是又为了和他打好关系，必须让他问，不然第一会引起对方对我能力的怀疑，第二会让我失去一个挡箭牌啊！Z班班主任会怎么样，我很清楚啊！所以只好这样说了“可以，但是只能问我三个问题，我还有事”

“什么问题都可以问么？”

“是的，一个了”我面不改色的说道，我的内心毫无波动，甚至还有点想笑，这就一个问题了，哈哈哈

“......”显然，他被惊到了，一时间不敢说话了，同时他也冷静了下来，再三考虑之后他问出了第二个问题

“关于魔力的运用，您有什么看法？请将您的真实看法全部说出来”说着他还拿出了一个厚厚的本子，和一个6级的甄别魔导器

“你害怕我会说谎么？算了！关于魔力的运用是吧？这就太多了，我只说最有代表性的一点可以吧”

“好吧..”显然，他有些失落，不过我可不会再次中套了！还把我当萌新呢！我才不会上当，于是直接开始说起了我对于魔力运用的看法

“魔力的运用，最典型的一个错误我相信你也烦了”

“什么？什么错误？”

“魔法，不是提供的魔力越多就越强”

“不对，任何魔法都可以通过加大魔力输出量而增大威力和效果的！”

“你先听我说完（真是的，问我问题就好好听啊，你拿着本子是摆摆样子的吗？做笔记啊！）”

“哦，您接着说，我记着”

“嗯，魔力的纯度才是影响魔法效果的最大因素，如果用纯度为100%的一块仅1克朗（质量单位，一克朗=1克）的魔石和一块纯度为1%的100克朗的魔石同时去给一个火球术提供魔力并释放出去，互相攻击对方，你认为谁会获胜？”

“纯度100%的1克朗和纯度1%的100克朗，两个魔力总量是相同的，也就是平手”

“不！你这就烦了个很大的错误！纯度为100%的魔石从提供魔力到释放出魔法所需的时间只要纯度1%魔石的百分之一！也就是说他可以比另一边施法速度快100倍，这样你应该能知道谁会获胜了吧？”

“如果他们距离够远，在火球飞到另一边之前这边有了足够时间施法，不也还是平手么？虽然您的这个理论也有非常大的价值了！”

“你还是忽略了一点，用100%精纯的魔力所施展出来的火球只是普通的火球么？我可以为你演示一下，但是这个地方不方便施展火球术，就用苏生术代替好了”说着我走向了一个墙角，这学院可是和2018年的现代城市没什么区别的现代城市！墙角这种地方都是及其的干净的，我慢慢的构建魔法，没有吟唱，我知道如何不吟唱施法，所以就这样做了，反正这还可以让对方对我的实力有新的看法，也能增强说服力，额，虽然只能增强极少，因为貌似只要达到了60%的属性亲和就能不吟唱施放该属性魔法来着...

我的魔法构建好了，别问我如何做到100%纯度魔力的施法的，我也不知道为什么，按理说这个时间段这个世界只有4个人可以做到啊！除了寒铭就只有3个，现在连我也能做到，这就变成5个了！这也是我之前使用「光感削弱」的时候才发现的，我竟然变成寒铭一样的体质了！但是我的身上并没有任何的血族的气息，相比寒铭，寒铭身上有微弱的血族气息，但是极度精纯的魔力环绕在寒铭的周围，导致这点血族气息完全被掩盖了，魔力亲和100%，可怕啊！

“低阶苏生术！”随着我的魔法，那墙角竟长出了一颗小草，尽管很小但是这足以震惊这位教授了！因为普通的低阶苏生术完全不具备生命属性，而此时我的苏生术却拥有了生命属性，能让一颗小草在本来绝对不可能萌芽的地方茁壮成长了起来！

“怎么可能？”他放下本子直接推开了我“真是的，这么急干什么？又不是不让你看”但是看他那迫切的眼神，明显是没听进去

“这是怎么做到的？”

“就是用100%纯度的魔力来施法罢了，如你所见，100%的魔力可以是魔法产生极大的变化，不仅仅是提高了效果，更注重的是能带来其他的功效，就像你现在所见的就是魔力纯度所造成的结果，这需要强大的魔力控制能力，勤加锻炼魔力的控制能力慢慢精炼自身体内的魔力使其变得更加精纯，你也可以做到的，只是要花时间罢了！好了三个问题都问完了，我先走了！拜拜”我说完就跑，早就打好这个准备了！从始至终真正有用的问题也就一个！哈哈！我真是天才！

但是，此时我并不知道，我的这番话对这个教授有多大的影响，第二天这个教授就被调到了S班担任魔力理论课程的教师，以至于这一届的S班实力大增，不过那些都是后话了

我赶紧用魔力探寻找到了寒铭的所在地，穿着这样的衣服无论到哪都很引人注意啊！更何况是在这样的一所学院里，这不，刚没走多远，我就被一个“萝莉”给拦了下来，不过这个“萝莉”的身后有个熟悉的人，这不是林姐么？而林姐跟在这个“萝莉”的身后...也就是说，这是林姐的导师...这么快就学会了寒铭的伪装术？不愧是S级的魔法师！对了，她是教师部的部长，刚好，今天先报个到，明天还要参加入学考试！我才不想只当个老师，而且我是Z班的班主任，Z班班主任没有课程可言，只用管好Z班的人就OK了，谁叫Z班就是个问题班，有些人强的可怕，但是控制不了，有些人弱的一批，但是在特殊情况又能逆袭，有些人还是魔力储量极高但是控制不了自己的魔力输出的！我可以不去上课，而去当一名学生！你问我为什么还要去当学生？那当然是因为学生比老师轻松啊！Z班老师可是这个学院里最累的职业！

“你好，阎导师！”我向那萝莉打招呼道

她显然是很惊讶的，怎么就被发现了？明明伪装术成功了啊？“你怎么知道的？”

“导师，您使用的是和我的..我的侄子寒铭一样的伪装术，而且您的学生可是我认识的，我是新来的老师Z班班主任，嗯...（叫什么名字呢？就这个好了！）我叫寒无·名”正好！用这个名字把寒铭的「无」和「名」借来玩玩，反正这两把武器他又不怎么用！而且身为Z班的班主任怎么能没有一把好的武器呢？

“Z班班主任？！”月林和阎导师同时惊叹道

“那个家伙调走了？”

我当然知道她指的那个家伙是谁，所以便回答了她“我不知道，我只是知道了我变成了Z班的班主任”

“明白了！你和小林子认识是吧？她是Z班的实战教师，记得照顾她一下！”阎导师如此说道“把你的教师卡给我一下，我登记一下，对了你的能力是什么？”

“「全知」”我依然是平淡的回答（当然要平淡的回答，这样才能有逼格！）

意料之中的惊讶并没有传来，“全知吗？难怪那个家伙会被调走了，你的确更能胜任Z班班主任这个位置”

我将教师卡递给了她，她将教师卡在她的手镯旁边放了一下“好了！明天是新生选拔了，记得到场，你可是有5个特邀名额可以使用的，这可是只有Z班才有的待遇！”说完她便把教师卡递给了我

“我还有事先走了，再见”

“嗯，再见”我回应到，能有什么事啊！不就是去欺骗新生的感情么？都是67岁的老处女了，还有这样的恶趣味..

老师啊！我也是一名老师了！这个世界好像没有Roberto Nevilis这个人啊，也就是说没有家庭作业这种东西的存在啊！哈哈哈哈！现在我是老师，首先用特邀把自己先招进来，寒铭是肯定能通过的，霄焱和莫里也是没问题的，现在就是其他人了！不过这个特邀资格是可以当做金钱使用的，Z班可是最缺钱的班级，所以剩下的全都卖给其他班的班主任好了，对了，要留一个，以防万一！

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