第十节假期

　　踏到班级的第一感觉是：终于回到现实了。

　　我保证，此刻在班上做作业的人80%在写周记。

　　我想现在最有意义的事莫过于好好归纳总结一下这五天黄金假日里的所作所为，我试着从心理学的角度进行分析。

　　我兴奋地要去拜谢天地，学校竟赐予我们五天的假期，我拨通了所有外校同学的电话，将这个令人垂涎的消息炫耀给他们。

　　我坐在书桌前，从包里拿出一本本练习本，一股正气油然而生。身为毕业班的学生，当然要舍生取义，我决定头绑红纱布，与书本奋杀到底，我觉得我好伟大。

　　有人说人像一根弹簧，我同意。过分的紧张会使弹簧变形而失去弹性的，所以，我认为我现在需要好好放松一下。不久，各频道在眼前闪来闪去，节目都不错。于是我一边大口嚼苹果，一边目不斜视地收取信息，现在是信息时代，决不能落伍。劳逸结合，更何况“逸”中有益，何乐而不为之。

　　没有好节目时我趴在地板上听音乐，音乐听腻时我倒在床上看电视，电视没有关掉，音乐也继续吵闹，直到脑袋里只剩下一团浆糊。睁开眼我必须先确定我是在床上还是地上，是该吃早饭了还是刚睡完午觉，没关系，还有两天的时间。磨刀不误砍柴工，休息过后，才能拼搏。如果不刷牙我妈不会打我，我会这么做的。我索性免掉了其他的节目，什么看电视，听音乐，打电话等都不要了，这样就有足够的时间给我睡觉了。感觉实在太好了，我像一条鱼在大海里自由地游来游去，游着游着就睡着了，于是，我游完了第四天。

　　我要开始打包回学校了。我将书一本一本地放回包里，认真细致地将每一本书都考虑过去，发现除去不必马上交的，以后可以补做的，自己原本额外要做的，只剩下一份作业了，那就是最令人心寒的日记，这一发现还是让我稍感安慰。

　　终于到校，但学校却安静的陌生。我非常高兴见到了同学们，当我问他们作业情况时他们的回答是“周记没写”，这个早已在我意料中的回答，听起来还是让人兴奋的。

　　当然最让人激动的是，十秒后我就要完成最后一份作业。我的假期慎重地画上了一个圆满的句号。

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