唐光把一箱火龙果搬到桌子上,秦墨正也过去帮忙。
胡老师:(对杨顺文亲切说道)杨同学,欢迎你加入裕新教育。
杨顺文:谢谢胡老师。
胡老师去厨房拿了一个水果刀和洗得很干净的玻璃盆过来,秦墨正建议由他分火龙果,以免不小心划伤老师。
胡老师又去厨房拿了一些瓷碟子和一次性塑料手套过来,让乔露儿和黎珮用塑料手套分一下水果。
秦墨正给每个人分得都是两块,不过胡老师觉得唐光帮忙从她车后备箱搬到这很辛苦,让秦墨正给他多分了一块。
唐光:我不用,谢谢老师,您最辛苦。
胡老师:给你的别客气,看你额头都流汗了。
唐光:那……谢谢胡老师。
几人吃着火龙果吹着空调放松一会,杨顺文则借了秦墨正的书抓紧预习单词好准备待会的默写。
黎珮:唐光,我的英语书呢?
唐光:(恍然大悟)啊,不好意思我落胡老师车上了。
黎珮:你!
唐光:我赶紧下去拿还不行吗,黎珮,别生气了。
于欣荟:唐光你这丢三落四的毛病从小学就有,现在还有。
胡老师:(给唐光车钥匙)唐光,没事。记得把车钥匙还回来。
黎珮:(把脸埋在胳膊里,肩膀一抖一抖)哈哈哈哈……
就连乔露儿也矜持地转过身呵呵呵地直笑。
于欣荟第一次和秦墨正的想法达成一致:
于欣荟:(几乎是异口同声道)胡老师好样的!
秦墨正:胡老师好样的!
杨顺文很快地吃完去洗了盘子,他听着推拉门外的打闹声,仿佛被隔绝于两个世界。
谁知道黎珮忽然探头,长睫顽皮地蹦了蹦。
黎珮:(笑嘻嘻地说道)顺文哥,我也过来刷盘子。
她变戏法一样地拿出了背后的盘子,跨步进来厨房。
两人独处一个狭小的空间,洗盘子的手有些僵硬而机械。
就在杨顺文又一次拿洗洁精的时候,胳膊被黎珮按住。
黎珮:顺文哥,你用过洗洁精了。
杨顺文:(放下了洗洁精)好。
唐光回来后,把车钥匙还给胡老师,把英语书放到黎珮面前的桌子上。
默写开始。
胡老师:我会说汉语意思或者说单词,你们默写相反的就行。
胡老师:第一个“调查”,(停了短短六秒)第二个“遭受”(停五秒)第三个“recover”……
杨顺文因临时抱佛脚加上平常不错的单词积累才堪堪赶上了胡老师的速度,众人却是早就习以为常的模样。
其他人虽然习惯了胡老师的快节奏,但是还是有写得慢一些的人。
胡老师教英语十几年,她对于默写单词的节奏了然于心,所以对于写得慢的同学,不会为他们多留几秒,最多重复两遍。
高考考场上也无法要求听力练习的录音机重复三遍。
其中黎珮、乔露儿、秦墨正完全可以跟的上胡老师的节奏,而唐光则请求老师再说一遍。
默写很快地就结束了,胡老师批改了分数。
胡老师:杨顺文同学临时抱佛脚,95分。下次提前预习。
秦墨正:(急吼吼地)老师我呢?
胡老师:你全对,开心吗?
秦墨正:开心
胡老师:黎珮,98分。
胡老师:露儿,98分。
胡老师:荟荟,94分。
唐光:老师,我考了多少?
胡老师:唐光,你89分。
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