C.5.抄单词

林南星推门而入，教室门砸在门上发出“哐”的闷声。仔细看，墙皮已经掉了一块。

　　林南星把怀中的一垒英语资料扔在讲台，然后在黑板上写下“26个英文字母”几个大字。

　　粉笔一扔，林南星双手撑在讲桌上

林南星：“今天，我一堂堂高中老师，来教你们26个英文字母。咱从幼儿园知识再学一遍。”

　　林南星看着教室里及其安静，并且貌似每个人都在听，而且有些兴致勃勃的样子，点了点头。

林南星：“我没记错的话，朱星杰是我的英语课代表吧。过来把这打英语本发下去。”

林南星看着朱星杰，指了指身前的一落英语本。

　　看着朱星杰走上前，林南星转头在黑板上将26个英文字母一一写下。

　　等朱星杰将本子全部发完，林南星也已经板书完毕。

林南星：“我说，这些字母，你们都会读的吧。”

林南星抱着胳膊，看着眼前一个个绝色美男。

　　看着男孩们表示了解的眼神，林南星哄小孩般的指着黑板

林南星：“知道就好。乖孩子……我带着你们读一遍矫正发音。回来你们把英语本折四格，把每个字母抄四遍。”

　　怕小孩们不懂，林南星还特地画了一张图来表示她的意思。

　　孩子们表示：了解。

　　读完字母后，林南星看着乖乖抄字母的男孩子们欣慰的笑了。

　　谁说D班的孩子难管的，这不挺好吗？比幼儿园的孩子好多了。

　　真是一群乖宝宝！

　　当然了，这都是林南星收上来英语本之前的各种美好的想法了。

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