你还活着吗（1）

你确定要看这个故事吗？

我是一个心理医生。

但是我是一个私人医生，我的患者都是有钱人，他们通常都有某方面特殊的心理障碍来找我治疗，所以我的名气还不错，介绍来看病的人越来越多。

想做我的学生的人也有很多，我一般不收，不仅是我要求高，而且我也嫌麻烦，要招生我希望能有一个天资比较高学习能力强的学生，很多人可能会托关系来到我这里进修学习点东西，我心情好时也会带几个学生。

直到某一天。

突然来了三个学生，我一开始以为是托关系来学习的，但是我发现这三个人神情不对，好像眼里有很深的恐惧，旁边带他们来的还有一个老师，这个老师我认识，叫伊宁，是我在大学关系还不错的同学。

我起身跟她打了声招呼，“很久不见，你做了老师？”

伊宁故作轻松地回我，但是我能敏锐地感觉到这次事对她来说比较凝重，“是的，这次有事要请你帮忙”。

我说，“当然，请坐吧”。

她让三个学生坐在旁边的沙发上，我就诊的环境还算不错，灯光柔和，空气中飘着一股特制的香气，让人很放松，“你们有什么问题？”

伊宁叹了口气，“我问了，他们不愿意说，但是事情跟我们班的张治有关，我在办公室接到了那个学生家长的电话，说她孩子不舒服不能来上学了，可是，”她深吸了一口气停顿了一下，大概过了半分钟，“没想到过了三天，就收到了张治死亡的消息。”

这个产生心理疾病的起因让我觉得很普通，同学死亡导致了作为好朋友的这三个学生陷入悲伤也是能够理解，但是后来我才意识到事情没有那么简单。

伊宁接着说，“我去探望过张治的父母，他们家还比较富裕，听他妈妈说张治死前的时候一直待在自己的房间里没出来，等发现的时候已经死了。”

我点头示意她说下去。

她说，“我回学校后，这三个学生就跑到我办公室，我以为他们几个是因为张治去世才难过，没想到他们跟我说，老师我们不想死，救救我们，我问他们发生了什么，他们又什么都不肯说。”

我仔细得观察了一下这三个学生，都低着头很恐惧，怕有什么东西会随时要出现的样子，一个女生两个男生，女生模样乖巧，两个男生一个胆子很小一直在发抖，另一个只是不说话沉默地盯着地板。

我决定让伊宁先回避一下，我单独跟他们对话，毕竟作为她老师，他人的情绪不稳很容易影响到他们，无形中就有了一种压力。

我轻声开口问那个胆子比较小一直在发抖的男生，“只要你告诉我，我可以救你，发生了什么？”

我起初以为他们是被什么人受到了威胁，决定问出点什么，好能保护他们，但是后来他们的话让我改变了这种看法。

那个男生突然开口说，“不，不能……我不能害了我的老师，我什么都不能说，但是你能不能救救我。”

“跟张治有关吗？”

女生猛地抬头，另一个沉默了很久的男生开口说，“张治死了，下一个会不会就是我，”他顿了一下，“但是我们不想再害人了。”

他们恐惧一种未知的因素，这种危机感到底来自于哪里？我答应他们绝对不会让他们死，但是我要怎么知道事情的经过。

我知道问不出什么，决定先送他们，我打算让伊宁带着我去张治的家里去寻找些线索。

第二天伊宁带我到了张治家。

是个非常富裕的一户人家，张治的妈妈出来接待我们的时候眼泪还没干，看得出这个儿子的去世对她打击很大，她非常有礼貌地请我们进去。

然后，她带着我们进了张治的房间。

刚进门我就感觉到异常地黑暗，没有一丝光线，房间非常乱，东西全部都摔在地上，还没来得及收拾，我问他妈妈，“您请节哀，请问你的儿子是怎么死的？”

他妈妈悲伤得捂着额头，用纸巾擦了一下眼泪，“我也不知道，小治没有生什么大病，我只知道有一天他出去跟朋友玩了以后回来的特别晚，然后就躲在房间里一直不肯出来。”

“他把自己困在里面，不仅不开灯，还把窗帘封得死死的，我进去给他送吃的，他摔东西让我出去，我家小治以前从来不这样，我也不知道他怎么了，没想到……他就这么在里面死了。”

“死的时候眼睛睁的很大，一直看着天花板，我儿子太可怜了，发现的时候已经没有呼吸了，肯定是我们家进了什么该死的不干净的东西，要来拿我儿子的命。”

然后他妈妈开始大哭。

我不相信有什么鬼神，所以肯定是有什么原因，伊宁安慰着她，我在房间里看有没有什么异常，随后我们就离开了。

回去的车上我问伊宁，“医院诊断张治怎么死的？”

“是心肌梗死，”伊宁想了想说，“张治一直素质很好，还是体育生，唉，这么年轻走的太突然了，他妈妈肯定接受不了……”

我没有听她继续说下去。

张治死前肯定看到了什么东西才会导致心肌梗死。

那到底是什么呢？

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