禁地。
从海神岛的上方俯瞰,会发现在小岛西南方向有一小块空地。
这里的土地是充满了死寂的灰色,只一眼看过去就能感受到浓浓的绝望之情。
这是一片圆形的地域,半径超过五百米。在这片茂密的森林里并不怎么起眼。
圆圈里面寸草不生,充满了死亡的气息。而圆圈的外围植被却异常的茂盛,萦绕着浓郁的生命气息。圆圈里的灰界被外面的生命能量完全包裹住,始终不能在往外扩散一步。
这里是海神岛的禁地,里面圈禁着有一个人。灰色的界域是他的天赋领域。因为无法控制自己的领域,被学院的高层圈禁在这里。用生命气息来阻隔灰色能量的扩散。
“孩子,你的心还是没有半点生气吗?”
灰界内,响起一声苍老的声音。语气是满满的惋惜和心痛。
圆圈中心的位置,盘坐着一个少年。大约十四、五岁的样子,他的额头上有一块菱形的灰色水晶。晶莹剔透,上面有无数个切割面折射着光芒。
他的相貌极为英俊,秀美。灰色的头发略微有些长,随意的搭在雪白的脖颈上。他的肌肤是病态的苍白,没有半点血色。仿佛与这方灰界完全融合。根本就不想是个正常的人类,而是来自冥界的死神。
老者的声音没有给少年带来半点的情绪波动,少年声音沙哑道:“冥界会有生气吗?”
苍老的声音再次传来,这次却是无奈的语气:“孩子,你不能一直这样下去。”
少年还是没有半点反应,一直怎么样下去?
“冥界领域在不停的燃烧着你的生命。如果连你自己都放弃了,那就没有人可以救你了。”
“穆老。”少年声音平淡,“我的哪一次提升不是燃烧生命换来的。就算没有领域,我的生命也不会长久。既如此,早死晚死对我而言没有区别。”
“孩子,去西南方向看看吧。或许,你会有别的想法。”
说完这一句,穆老的声音就没有再次传来了。
西南?
少年终于睁开了眼眸,他的眼睛也是灰色的。就像是一汪死水,没有半点波澜。
他起身朝着穆老所说的西南方向走过去,一直走到了冥界领域的边缘位置。
少年的眼眸终于走了神采,他吃惊的看着地上的绿色。
那只有小小的两片绿叶,深深地震撼了少年的心灵。
这里可是冥界领域,死气弥漫,别说是有植物生长了。连原本的百年古树都被死亡能量吞噬了。可是实实在在的,这里有了绿色。即使看起来非常的孱弱,不久之后就可能会被死亡能量所吞噬。这一刻,少年的震惊还是无以复加。
他小心的扒开灰色的土壤,看见了里面嫩白色的种子。
“种子……”少年喃喃道。
穆老用实际情况回答了他,冥界可以有生气。
…………
自从姚浩轩和上官玥订了手表之后,班里许多的同学也开始跟风。
到后来,郑听一个人忙不过来了。雪鹰又找了几个魂导系的学长学姐来帮忙。
这一个学期,光是卖手表的钱,都有五千多个金魂币了。
雪鹰来到史莱克学院的学习也已经有十一个月了,马上就能拥有一个月的假期了。
魂导器实验区九号实验区。
雪鹰瘦弱的肩膀上扛了一个长度有一米五,直径足有一尺的恐怖炮管。
这一年的时间,雪鹰长高了二十厘米左右,可也才一米五。炮管的长度都有她的身高那么高了。怎么看怎么有点不和谐。
只见雪鹰魂力注入其中,蓄力过后一阵白炽色光芒闪过,狠狠地轰击在对面的实验墙之上炸裂开来。炸开的炮弹被分成了五十块细小的铁片,带着无与伦比的恐怖势能朝着四面八方射去。
钱多多一挥手,在炮弹周围布下一层防护罩,叮叮当当的铁片撞击在防护罩上发出刺耳的声音。
雪鹰忍不住捂住了耳朵。
过了十几秒才重新回归平静。
“好家伙,这是你弄出来的?”帆羽吃惊的道。
雪鹰点点头,这是她用炸药和二级魂导器结合的高爆弹。她也没想到效果会这么好。
毕竟理科生嘛,弄点炸药出来不难。也只是被炸了四五六七次而已。
“二级的核心法阵,却达到了三级魂导器的爆裂效果,你怎么做到的?”帆羽问道。
雪鹰神秘一笑:“我在里面加了点小料。”
然后在她手中就多了一包炸药,雪鹰点燃了引线扔出去。
这一次是帆羽控制着炸药在空中爆炸。
“有普通的二级魂导炮的威力了。”帆羽道。
钱多多挑了挑眉:“你没看出别的什么东西?”
“别的……”帆羽好像突然想到了什么,看向雪鹰的眼神满是不可思议:“你刚才没有用魂力是不是?”
“嗯哼。”回话的不是雪鹰,而是钱多多。钱多多骄傲的哼了一声。
帆羽一把抓住雪鹰的肩膀:“快告诉我,你是怎么做到的。”
雪鹰看着这么激动的帆羽吓了一跳,连忙道:“帆羽老师,这不是魂导器。”
“不是魂导器,却有魂导器的杀伤力,你是怎么做到的?”
“咳咳。”钱多多轻咳了一声。
帆羽这才注意到自己有些失态了,赶紧站好:“抱歉,我太激动了。”
雪鹰这才道:“帆羽老师,这是炸药。就是用甲苯和硝酸制成的三硝基甲苯。遇热就会爆炸。”
“什么笨什么酸?”帆羽一脸茫然。
钱多多一副你怎么什么都不知道的表情,完全忘了自己刚听到的时候比这个更加茫然。
雪鹰耐心的讲述了什么是三硝基甲苯,看帆羽还是不明白就讲了什么叫化学。
帆羽听的一知半解,然后道:“所以这是一门全新的领域?”
雪鹰能说这个世界因为太过于依赖武魂,从而忽略了科学的发展吗?只好无奈的点了点头,认同了帆羽的说法。
然后雪鹰认真的给两位老师讲述了化学的定义、特点、以及研究对象。
两位史莱克学院特级教师听着雪鹰的讲述,也渐渐思考了起来,或许这方面也该研究研究。
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