在练字的边缘试探

网购的练字套装终于到了，从七月起我就要开始练字三十天速成计划了。（字帖的品名上这么说的）

要说我的字，那是班里出名的丑的。上课那会儿，有些时候随堂小测试，让人做一道题目，做好了的同学的本子会让人拿上去投影评讲。我非常“幸运”的被选中了。

那时候有人看到我的字，在底下连遮掩也不遮掩的，就直白地大喊出来:“这谁的字啊？怎么这么丑啊？”

我总是羞愧地不敢抬头。虽然老师不会说这是哪个同学的，但是评讲完毕归还练习本时，还是会被发现字的主人是谁。

要说练字这个事儿，从七年级起我就已经被老师警告过了。

刚上初一由于作业不是很多，老师就让我们抄课文抄着玩，也算是练字。有些时候语文老师会在课堂上点名几个同学:“……虽有嘉肴，这些同学要注意了，字一定要好好的练。”

然而我没有太上心，等到八年级时我的字还是班上最丑的字之一（也许没有“之一”）。因为怀孕快要休假的语文老师就郑重地看着我的作文，或者说瞪着上面的字，慢慢地苦口婆心地说:“……你这个字啊，要不还是报一个什么练字班吧，比较麻烦。”

然而她休假后，我仍然没有练字去，反倒是新的语文老师来了继续奚落我的字。

事实上我都已经习惯了。某一次我试卷丢了老师让我去办公室看一下是不是没写名字夹到别人组里去了的时候，我翻着试卷还会打趣我自己：“这些字这么好看，肯定不是我的试卷啦。”然后老师也会毫不客气地说：“你也知道自己的字不好看啊？”我呵呵地笑:“从小学开始就知道了。”

要说考场好字，无非就是工整加上清晰，有些漂亮的笔脚是再好不过的。以前小学的时候语文作业这抄抄那抄抄，也有很大的练字功效，那个时候我的字还是蛮工整的。然而六年级下册那段时间，因为寒假作业抄量之大超过了以前的设定，让我开始写起了连笔字，从此走上了不归之路……

那时候交寒假作业时，我的小学语文老师看到我的字，惊讶地吐槽了一句:“这是虽有嘉肴的字啊？我还以为是一个男生的字呢。”

我何尝不想写好看的字呢？但是，作业逼迫着我……（内心os:这就是你写丑字的理由了吗？！）

在最近看的一本书《陆犯焉识》里，主人公的妻子冯婉喻因为写得一手漂亮娟秀的小楷，被就职的小学领导看中，加上综合素质的不错，当上了老师；还有在给主人公陆焉识写的信中的脉脉长情也多亏这漂亮的字得以体现和珍视；在中考前，或者说很久以前看过衡水中学对新入学的学生们在假期期间的安排提的建议其中之一就是每天练一篇漂亮的钢笔字；高考语文作文如果字写得好最高加分据说可加到五分……可见写得一手好字是多么重要啊。

字如其人，我平时的确是个挺邋遢的人，便写得这一手拿不出去的字，而现在有时间纠正，为何不努力呢？而且我也希望别的同学在写新年贺卡或者学生档案、毕业宣言、感谢信时能找我帮忙写字啊。

那么从七月起，我就要在练字的边缘试探了。

希望我能成功。

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