【35】

不知是不是自己的错觉，武成总感觉这张纸上画着的龙有些眼熟，好似在哪见过。他不确定自己的这一感觉到底是怎么回事，是真的有见过还是见过相似的东西才会有此反应。

不得不说，画这张画的人很好的将龙的特性给表现了出来，有纯血龙种的那般霸气，阴影跟高光也是十分完美，看上去都是那么的赏心悦目。这是老师才能画出来的吧，武成望着手上这张纸不由得思考到。

很少有学生能到达这种功力的吧，除非是那些天赋极高，且经常练习的学生才有可能。但比起学生，武成更愿意相信这是经由老师之手画出来的。

老师终归是老师，在某个领域自然是有着自己的长处，如若这长处不足称道又何谈称之为老师。

“哎，奎珞，这条龙你见过吗？我怎么觉得有些眼熟啊。”武成将自己心中的疑虑同奎珞说出来，自己不确定的情况下跟同伴分享自己的疑惑是最正确的做法，询问他人意见不是不可取。

而听到武成这样问，奎珞显然是吃了一惊，“咋的？你觉得那条龙眼熟啊？我之所以会喊你来这里并不是觉得那条龙眼熟，而是因为其它原因，原来你跟那条龙之间还能扯上关系。”

奎珞最初喊武成的目的不是为了让武成来跟纸上的龙相认，她是根本没想到武成竟然会眼熟那条龙。

“我喊你来是为了给你看在那条龙上面写着的那几行字，你看过那几行字你就明白我的动机了。看完过后，我希望你能说说你眼熟这回事。”

于奎珞而言，在这件事当中奎珞也是有了新的收获，她是挺好奇武成眼熟那条龙这件事，是真的见过还是别的什么原因。

“字？”被奎珞一提醒，武成这才注意到在龙的上方还写有几行字，几行相较于龙显得有些渺小的字。

正是因为底下画有一条占比很大，囊括了纸张70%比例的龙，所以武成在不经过提醒时注意不到在龙头上方还有几行小字。

字其实是不小的，没必要用放大镜去看，光是凭肉眼在正常看书的距离外便是能看清。主要还是龙的原因，龙把武成的注意力吸走了九成，而剩下的一成他则全用来提防周围的情况。

不单是提防突发事件，还提防在一旁的奎珞。老实说，到现在为止武成也没完全放心奎珞，奎珞嘴上虽是告诉他在找差异点，但他根本不晓得奎珞有没有撒谎，是不是还有别的什么目的。

他这次出来是单独行动，得到了班长宇文叶的同意，所以他希望自己能全身而退回到班集体里面，硬是要被别人捕捉的话至少也是要那样之后。

分出一点注意力放到那几行字上，武成目不转睛的浏览起来。

概念图。

最先映入他眼中的是这三个字，这三个字比其它字要大上不少，准确的说这是标题，这张画的标题。

“概念图？”轻声喃喃起这三个字，概念图给武成一种不少的预感。这类型的画居然是概念图，这说明的会是什么？他心中已是有了不少的猜测，不过他现在还不敢完全确信自己的猜想。

情报有限的情况下想要真正探寻到真相是不容易的，他只希望接下来的几行字能为他心中的疑问画上句号。

“投放到高一校内捕捉的训练当中，以特殊契机激活。”

没有在心中默念，武成将所看到的内容以话语的方式给说了出来。不过他的语调没有太大声，只是在轻声的阅读着。

“这……投放到训练当中就是说？”武成心中的猜想愈发明确，情报越来越多，他慢慢的接近了真相。

一张概念图，图里画着一条龙，再加上投放到训练当中这段文字，种种迹象表明这些所指的是“将这张图里面的龙投放到现在这个训练的世界里面！”

将一条纯种血脉的龙投放到现如今他们身处的这个世界里面，会造成怎样的后果他根本想象不出来，即使投放进来的龙体型不大，但一条纯种龙可并不是只有体型攻击才能威慑对手。

“开玩笑的吧！”不敢相信自己眼中所见，武成很是惊讶的叫道。

“我也感觉是开玩笑，不知道这是不是真的。不过你想啊，这种东西出现在临时办公室里面会不会是老师们故意留下的线索，让我们这类闲得没事做四处跑的学生找到，进而先一步得知一些明面没说的条令。”

奎珞摊手提出自己的观点，到现在为止总算会步入了正题，在这次事件当中奎珞所认为的正题。

“是有道理。”武成不反驳奎珞的观点，奎珞说的没错，确实有可能是这样的，是老师故意留下一些线索让他们这类爱“探索”的人发现。

不会止步不前，武成接着往下看。几行字只看完一行，第一行的内容都这般劲爆了，他想不出来后面的内容会是怎样的。

会不会是说不止是这条龙，还有别的高端生物也被投放到了这世界？

一条龙都已是够呛，如若再多加上别的猛兽……武成不明白学校方面是怎么想的，不给他们这些训练的学生活路？还是说让他们不要只注重班级跟班级之间的对抗，还要注意未知的威胁？

培养他们？

尽管脑中想出了多种可能，但武成还是不敢说自己的想法就一定对，眼下能确定的情报就只有画中的龙投放到了这个世界当中——如若第一行字所说的是真的。

加入技能：火与冰之吐息，抗性鳞甲，生命力回复，模拟。

“技能？”第二行字武成没有将其全部说出来，仅仅是对整体的内容表示质疑。如文字记录所示，第二行字记载的是画中那条龙所具备的能力。

“前面三个技能都能理解，最后面那个‘模拟’是什么意思？”武成眉头深锁，他感到棘手。

作为一位还算资深的游戏玩家，吐息，抗性甲，回复这三个技能他都能理解。毕竟在不少游戏里能遇到这类技能，即使承载的主体不同。承载的主体虽是不同，但它们的效果大体上皆是相同。

“模拟模拟……是说模拟别人的技能吗？”

……

“也不对。”

刚提出一种可能，武成立马就摇头自我否认了这一可能性。如若是在一个游戏当中，“模拟”确实有可能是指模拟别人的技能，但眼下他们所处的世界不过是暂时开放的训练用空间，在这个空间内最特殊的存在就是那条龙，没有可与之相比的存在。

真正能说携带“技能”的也就只有那条龙，既然如此模拟自然不会是指模拟别人的技能，假如有别的同等生物还好说，问题在于特殊的存在单单只有它一个。

没有技能可以模拟，那还有啥可以模拟的……带着这样的思维，武成陷入思考。

假若模拟的确是字面上的意思，那就意味着这个技能本身没有任何杀伤力，需要借助别人且是真实存在的东西才能显现出威力。

“没有技能模拟，那就是只能模拟事物的外观？”

武成再次提出这一新的可能性，在提出这一可能性一秒后，本是皱眉的武成瞬间就变脸了，转变为满脸的震惊！

之所以震惊，是因为新提出的这个可能性是最为接近真相，最能说得过去的可能。模拟是模拟别的事物的外观，也许还能模拟某人的样子，这都是说得过去的。

这个世界里除了那条龙，能动起来进行有效活动的就只剩下人，那“模拟”技能就是说模拟某人的样子，以此混入人类当中？

“喂！奎珞，那个模拟技能你的看法是怎样的！”尽管认为自己的看法很是接近真相，不过武成还是选择了问下奎珞的意见。

“技能介绍里的模拟啊，那个的话我认为是模拟某些事物。”

奎珞表明自己的观点，因为她早就看过那张纸上的内容，所以她早就有了自己的见解，武成一问她就能答上来。

“看来差不多是那样了。”

武成如是点头表示认同。一个人认为说服力可能是不够，但俩个人都认为说服力就上升了一个层次，远非一人认为可比。

“接下来还有什么。”这般说着，得出说服力足够的猜测的武成将注意力放到第三段文字。

任务：毁灭所有参与训练人员，阻止他们活过24小时。

第三行字所记载的内容可谓是惊人，完整的说明了学校加入这条龙的目的何在，原来是为了让所有训练的学生不能存活到24小时之后。

也就是说，想要决出第一名需要在这条龙把所有人消灭之前就拿到足以成为第一名的分数，根本没有广播所说的24小时对拼时间。

精英计划之外居然还有这样一种设定，竟然把一条龙给投放到这个世界。若是在游戏世界还好，至少操纵的角色拥有着各项特殊能力，能在一定程度上对抗纯种龙。现如今在这个投影学校的世界里，参与训练的学生能不能在其中使用特殊能力都还不确定，这般现状下根本就是纯种龙单方面的碾压，哪怕训练人员的数量高达950。

“真的假的？要在24小时之前消灭我们？”

最后修改时间：2019-1-17

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