一.003：教育是星茗生命的伊始

〔计算力，还在卵时期的星茗并没有完整的逻辑框架，而A1时期的星茗有，代价是暂时关闭了重力系统，以维持逻辑框架。〕

“也就是说我此时进行任何的‘胎教’都是毫无意义的吗？”

〔也不对，拥有母亲抚养的卵时期星茗会退化掉一部分用来求生的器官，摄取外界信息以构建逻辑框架……但是我劝你最好不要这么做。〕

“为什么？”只见那个水缸中，毛球潜在水中，好奇的打量水缸底的那些珊瑚，那几条小鱼躲在珊瑚丛中瑟瑟发抖。

〔原因有二，一是怕你的孩子将来……怎么说呢？缠着你……〕

初为人母的果糖坐在金属桌前，另只手转着一支钢笔，一只手放在眼前的档案上，听到这句话，她皱了皱眉头：

“你在说什么？这算是个理由？说下一个。”

〔第二……这个原因只有你拥有了一个不在卵时期的孩子才有权限知道。〕

果糖停下了转笔。

这次它没有选择使用权限不足来回答我，虽然也是权限不足，但是它给了我获取权限的途径。

这会不会是一个陷阱呢？毕竟它在诱导我对自己的孩子进行“胎教”。

不对不对，它没有诱导，它甚至还提出了这个我不知道的“原因”，如果它诚心要诱导我。应该只说一个“原因”就行了，放一个未知原因在那里，就是要我知难而退。

它在诱导我不进行胎教？可是这些对它有什么好处？

哦，原来如此……我是火种，而我的孩子不是……它是不想让我的孩子脱离它的掌控吗？

有这种可能。

在这1000年的试探中。果糖知道墟渊很像人，但是在有些方面却呈现出远古AI的特质，所以说它现在的回答是正常的。

那么我的选择就是进行胎教了……

至少在她出生之前，让她学会控制我备用基地中所有的仪器。

于是她回答道：“教育得从娃娃抓起，她是学音乐还是学什么好？”

不能直接学科学知识，这样容易让墟渊看出问题，学点艺术不错。

想着拿刚笔的那只手一甩，手指尖上的一个皮肤细胞脱离，在空中连接上空间触，大额的能量输入，质能转换开启，一个和果糖一模一样的复制体便出现在了桌边，一个个链式反应发生，却紧紧的束缚在原子大小的空间之内，基本粒子生成，演化出丝质的衣服、飘带，和一双干净的黑色长筒靴。

“我觉得可以给她报个奥数班，对于我们来说传授特定的计算公式就行了，可以让她的演算效率至少提高三倍。”复制体说道。

“你在说什么鬼话？”在这个房间另一边，一个像是科幻小说里上下嵌合的金属门打开，另一个复制体从另一边进来，她穿着白大褂，还带着一份工作档案，推了推眼镜，说道，“是融忆者病毒中的记忆影响了你吗？”

这是一个个与人类人格极为相似的思考进程，她们的性格来自于融忆者病毒中的记忆储存。

她们分别饰演不同的角色。

但是她们的本质并不是人格，哪怕她们能通过图灵测试，哪怕她们看起来栩栩如生……但都是装的。

想到这里果糖不禁感慨……

小家伙，在你还是个毛球的时候，我就已经在讨论给你加几个兴趣班了。

至于没有学院？没有补习机构？

刚刚复制出来的那个复制体土崩瓦解，一个个肉块和脏器在空间触的支援下扭曲变化成……一个个毛球。

组织上决定了，就由你们来扮演本体女儿的学生！

其中一个大号的毛球染上了蓝色，那是接收了人类文明中教师记忆的假人格，而且精通十八国语言，拥有八个博士学位……曾经获得过中国最美……

好了好了，后面就不要再说了。

而这一批毛球，个个都是清华的料，想必在那优良的班风之下，我的女儿一定会爱上学习。

不，不对，在那些学霸的压制之下，我的孩子很有可能养成自卑的性格……嗯，加几个普通的学生……

体内空间触缩回高维，体外空间触接手了这具躯体，而在另一个地方，室外一处平原，几个复制体本在那里测量着各种数据，不过在下一秒，领头的一个复制体重新被体内空间触接手。

剩余的几个复制体内的假人格变成了“教育家”、“地理学家”……

“这片平原地势开阔，那里有条河，向东走20千米便是海洋，数据库显示地底下有个人类文明遗迹，有一定危险性。”——某地理学家。

“可是不经历危险，怎么能算是真正的星茗呢？她总要学会离开母亲的怀抱。”——某退伍军人。

“对，平原生态系统还有着连‘我’都不没有完全知晓的生物，给我们的女儿做研究课题不错。”——某生物学家。

“我觉得建在这里不错呀，这里的地势完全符合皇家贵族学院，我觉得可以搬一个20世纪末的近代建筑来，英国这个国家是很好的参考。”——某建筑师。

“不行不行，这不行，这里没有山，连绵不断的山。”

这个复制体一出言，其他复制体便齐刷刷的看向她，问道：“没有山怎么了？”

那个复制体见到自己获得如此高的关注，便扬起头，指高气昂的说道：“这你们就不懂了吧，在风水术里，把连绵不绝的山形叫做龙，龙头所在之处称之为‘来龙’，地处‘来龙’便会吉祥顺利……”

“大家揍她！”领头的，也就是果糖的本体说道。

转过身，全然不顾背后那个风水师人格的哀嚎。

某教育学家凑到本体耳边，她表情温柔的耳语道：“给她报一个强化物理班，以后学仪器操作都有好处。”

好家伙，我顶多就算是伤害了她，而你TM是在谋杀呀！

果糖摸了摸摸自己的下巴：“可以，但我觉得星茗天赋异禀，既然她要操作仪器，不如给它加个天文……”

“可是，上的不是物理吗？”

“两手都要抓，两手都要硬，你觉得我们缺那一点点的师资资源吗？”

“……”某教育学家沉默了。

而果糖正遥望天边升起的太阳……

女儿呀，一整个文明的师资力量都倾注在你的身上，我想这不会堆不出一个天才吧……

参考融忆者病毒中，人类文明的教师记忆所制造出的假人格，组建出了六十六人的精英顾问团，加上有一个行星系的资源……这比人类文明所有的师资力量还要强大。

不过顾问团中的所有人格所培养过的精英都仅仅只是人类，让她们培养一只卵时期的星茗就有点难了……

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