高考

高考总是如火茶凉，匆匆的进场，又匆匆的出场，全国整齐划一。

其实这个很无趣，真的很无趣。

会影响人一生的事情，居然就是进出几回，几天决定下来。

坐在书桌前，思绪如水湍流，回想这十几年来发生的事情，哪怕忽而激起情绪，却又握笔无从下手。

不会就是不会，这是在进场前早已注定了的结局。

导致这一结局的，居然是十几年来每一次不经意，每一次发呆走神，每一次游手好闲，不干正事而共同引导的。

考场中潘然醒悟，却也不能发声宣泄一番个人情绪，因为那会破坏考场纪律。

一切的一切，就是那么无趣而又合乎常理。

景惜来提起笔构思起作文时，过往的一幕幕画面就犹如影片般在他脑海闪过，最终画面定个在图书馆，景惜来和她隔着书柜对立，周边的人事物在此刻都看不清晰，唯有二人独立其中。

写作文时，最要不得的，就是乱想其他事，可景惜来偏偏就喜欢在写作文时想。

对于别人，作文可能是利用平时记下的名人名言，早已用烂的典例，以及整篇下来规规矩矩的标准写法。

对于景惜来，每一次写下的作文，都是他心中所想，当时所感。

为此他的语文老师没少找他谈话。

只是他多半会左耳进，右耳出。

他喜欢带有强烈的个人情绪去写作文。

原本为了求闻，他早就背下了不少典例，只是看到作文题目的时候，构思的时候，却如何也不想写下那么无趣的东西。

每个人都要写作文，如果每个人写得都围绕着那些易得分的标准去写，还有什么意思。

在景惜来看来，作文要写的，应该是自身心中的想法，这样写出的作文，才是独一无二的。

题目：《得到与付出》

景惜来握紧笔，无数思绪点子在脑海迸发，一种心头微酸的情绪，也是出现。

可能景惜来没有察觉，这所有的想法，都是围绕着一个人而出现的。

不过就算察觉到了，他多半也就一笑而过。

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