苏承不想唱歌

这个活动室不大，大概相当于两个教室。

里面有许多彩色的小椅子和木制的小桌子。

学生大多数都是五六年级的学生，少部分是二三年级的。

里面的人看到苏承进来有些惊讶。

因为苏承看起来既不像家长，也不像参加的学生。

苏承坐到了家长席位，而苏雨惜选在最后一排，后面正好正对着苏承。

“加油！”苏承做了个口型，挥拳示意。

苏雨惜自信地笑了笑，也做了个口型：“放心。”

然后，一个看起来二十多岁的大哥哥给每个小朋友发了一团......泥？

苏承从来没见过做月饼的流程，所以看到了有点惊讶。

为了照顾小朋友，做月饼其实对个人的手艺没啥要求。

只要把那团“泥”搓成几个等大的小球，然后用专门的磨具压一下就可以了。

苏承猜测，那团泥应该是面粉和豆沙的混合物。

现场的小朋友其实都没心思做月饼。

一个个搓成小球后，把它当橡皮泥玩。

有的切成一条一条的，有的搓成正方体。

苏承看了倒是忍俊不禁。

小孩子还真是可爱呢。

在场的各位其实都抱着玩的心思呢。

苏承看向苏雨惜，发现她已经做好了月饼，整整齐齐地搭好正在发呆。

看到这样的情况，苏承便偷偷弯着身子，跑到苏雨惜的桌子下面藏着。

“啊。哥哥，你怎么跑到这里来了？”苏雨惜听到脚边的声音，低头看到了苏承，于是也蹲下来问道。

“你怎么在发呆啊？”苏承没有回答，只是反问苏雨惜。

“没意思。都是一群幼稚的小孩子。”苏雨惜把头撇开，撅着小嘴。

“你难道不是小孩子吗？”苏承摸了摸苏雨惜的头。

“哪有！”苏雨惜哼了两声。

“你不是想来做月饼吗？为什么做了之后反而不开心呢？”苏承问道。

“我只是想亲手做几个月饼给哥哥尝一下而已，才不喜欢这里。家里没有材料，就只好跑到这里来了，反正是免费的，不拿白不拿。”苏雨惜鼓起小嘴。

轻松的话语，却让苏承感觉到无比的心疼。

苏承紧紧抱住苏雨惜，“没事的，没有月饼，但只要有你陪在我身边，那就是中秋节。”

苏雨惜脸瞬间变得通红，“哥哥干嘛说这么肉麻的话啊！”

“肉麻也要说，小惜，我爱你。”苏承轻轻用鼻尖蹭了下苏雨惜的脸颊。

“啊啊啊......”苏雨惜觉得自己已经脸红到窒息了。

“哥哥走开啊！！！”苏雨惜用力掰开苏承抱着自己的手。

由于声音过大，所有人都朝这边，看到了蹲在桌子底下的苏雨惜和苏承。

“......”众人沉默，要不要打110呢？

苏承举起双手，“我是她哥哥。”

众人又将目光移到苏雨惜身上。

苏雨惜红着脸点了点头。

主持人这时候出来打圆场了。

“苏雨惜同学的哥哥，是吗？”

“嗯，没错，我叫苏承。”苏承尽量让自己保持淡定。

“苏承同学还是学生吧？”

“是的。”

“几年级了？

“初二。”

“我们这边正好有个活动，苏承同学这么引人注目，不如来参加一下吧？”主持人的话让苏承转不过来弯。

这是什么意思？

“我们要教小朋友背诵苏轼的《水调歌头*明月几时有》苏承同学不妨就来担任老师吧。”主持人说道。

还好还好。

苏承松了口气，这首诗自己会背。

“但为了让小朋友们印象深刻，我们决定用演唱的方式让他们记忆。”主持人有补充道。

WTF，演唱？

苏承懵了。

不带这样的吧。

“怎么了？苏承同学，本来活动就是要学生家长上台演唱的啊，你没有看吗？”主持人看到苏承的模样，试探地问道。

“可我只是哥哥，不是家长啊。”苏承硬着头皮辩解道。

“那不是更好吗？”主持人笑眯眯地反问道。

“......”苏承无语。

最终，苏承还是唱了，过程就好比公鸭在叫的画面。

你们自行脑补（没错，我下午就是这样被迫上台演唱的）

活动很快就接近了尾声。

期间还有一个古诗词文化活动。

通过传红绣球的方式，让喊停时，抓到红绣球的那个人背一首和中秋或者月亮有关的诗。

别人背的是静夜思，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄......

苏雨惜背的是春江花月夜。

从头到尾，一气呵成。

装了个**。

苏雨惜冲苏承眨了眨眼。

苏承则向她比了一个大拇指。

（感谢现世的修罗同学的又一张月票（づ￣3￣）づ╭❤～）

（对不起各位，刚刚码字码着码睡着了，刚刚才醒。这是第三更。）

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