第四章 主题曲2

南乔被吓了一跳，转过身认清了人，然后朝着他鞠躬。“一博导师好。”

　　天，是王一博呀！南乔瞬间紧张起来，不知道该说些什么。

　　因为没有录制的原因，王一博都没有化妆，随便穿了件松垮的体恤和运动裤，就像学生时代的隔壁班打篮球的学长一样帅气。

　　“这个动作要这样做，手从这里收回来，有一个小的wave。”王一博为她示范了标准动作。南乔在旁边跟着学。“对，就是这样。”

　　南乔得到肯定后，继续练着。王一博就站在她旁边，时不时纠正着动作。

　　“休息一下吧。”王一博从地板上拿过水杯，应该是南乔的。

　　“谢谢导师。”南乔接过，大口饮着。

　　“怎么会晚上就来练？”王一博好奇的问。

　　“一个人，闲着也是无聊。”南乔回答。

　　“作为个人练习生，不会孤单吗？”

　　“还好吧，反正来这又不是来交朋友的。”南乔笑了笑，不愿提及孤立无援的心情。

　　“对了，”王一博迟疑的开口。“我们，是不是见过？”

　　“导师你还记得我？”南乔很惊喜，没想到王一博对自己有印象。“从2016年4月到年底，每一期《天天向上》我都坐在观众席举着你的灯牌。”

　　“啊，是你。”王一博突然想起来。那是最初自己成为固定主持的时候，因为话少，经常被喷。刚开始只有一个人每期都举着他的灯牌，成为他的最大动力。王一博当时想，只要有一个人喜欢，他就坚持下去。后来，那个举着灯牌的姑娘不见了，他还没来得及对她说感谢。“谢谢你。”王一博郑重的说，“如果不是你，我那段时间可能会崩溃。”

　　“嗨，别客气。你是我偶像嘛。”南乔摸摸头，不好意思的笑。

　　回到宿舍已经是快凌晨了，南乔蹑手蹑脚走到卫生间洗漱。掏出手机，打开微/信的界面。看到王一博躺在她的联系人列表里，还被自己备注着：我家导师，心里美滋滋。

　　这一趟来的太值了，和偶像独处了半个小时，还和他说话了！

　　南乔是王一博的粉丝。从UNIQ时期开始，她就被这个话不多，但跳舞帅炸的人吸引。录制《天天向上》时，他被众嘲不配站在台上。南乔从姑姑那要来工作人牌，固执的拿着他的灯牌坐在台下，想让他知道，有人在支持他。

　　来到101前她是不知道王一博会是导师的，是第一期录制的时候才知道的。南乔很感叹，命里有时终会有的对吧，你看着不就遇上了。

　　南乔还在厕所感慨的时候，有一条消息发了过来。

　　我家导师：我有一个问题。

　　南乔：什么？

　　我家导师：为什么你突然消失了，再也没去过录制现场？

　　南乔：那时也想像你一样站在舞台上，就去韩国做了练习生，直到今年才回国。

　　我家导师：是这样啊。

　　我家导师：早点休息吧。明天还要练习，晚安。

　　南乔：晚安。

　　南乔按灭手机，在洗手间里发着呆。这一晚上太过于奇妙，让她反应不过来。

　　“南乔，还不睡吗？很晚了。”大概是见她太久没出来，sunnee关心的敲了敲洗手间的门。

　　南乔打开门，冲着sunnee甜甜的笑，“这就睡。”

　　sunnee揽过南乔的肩膀，一起走回去。

　　“晚安，sunnee。”

　　晚安，王一博。

　　-

　　早上南乔到A班练习教室的时候，孟美岐已经在练习了。

　　“hello早上好呀。”南乔边说边放下背包。

　　“hello，南乔对吧。我昨天还想找你认识一下呢，结果你不在寝室。”孟美岐跟她打招呼。“我们在韩国见过一次？”

　　“嗯。”南乔点点头，“没想到你还记得。”

　　“你不是也记得？”孟美岐朝她眨眨眼，“我那次在练习室外面看过你的考核，很强。”

　　“那你可要小心，别被我反超了哦。”南乔一句话，两个人相视而笑。

　　早上的课程是张杰导师的声乐，每个人都在练习音准。南乔擅长的不是vocal，在这方面只能加倍用心。好在A班唱歌实力强的人很多，她们也都向南乔传授一些自己唱歌的技巧，学起来也没那么吃力。

　　下午是王一博的舞蹈课。

　　王一博悄悄推开门看到的是一半人坐在地上聊天，一半的人在练习。练习的人是孟美岐，南乔，刘人语，sunnee。

　　挑了挑眉毛，走了进去。

　　“导师好。”练习生看到他，纷纷打招呼。

　　“下午好，我想问一下，有多少人是已经把这支舞学了个大概？”王一博站在中间问。

举手的人不多，恰巧是刚刚练习的四个人。

　　果然。

　　王一博有种不出他所料的感觉。

　　“好了，我们从头学一下。”

　　王一博透过镜子，看到南乔站在第一排最角落，昨晚看她已经练习的蛮熟了，此刻依旧学的认真。

　　“好了，你们跟着音乐来一遍吧。”学完A段，王一博示意工作人员放音乐。

　　虽然说这11个人是A班的，但表现的并不尽如人意。忘动作，错动作，跟不上节拍。跳到他还没教的地方，音乐并没有停，有些人已经停了下来，有些紧张。还有六七个人能顺着音乐继续往下跳。

　　“虽然说你们是A班的，”王一博表情变得严肃起来，“但是你们没有给我展示出A班该有的水平。我从C班D班上完课来的，她们每个人都很努力的学。”

　　“如果你们的态度是这样的话，等级再评定肯定会有人离开A班。”

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