看着旋转中的魔法阵,娜塔莉轻轻踮起脚尖,忍不住好奇地看向了水之海棠艾维斯的方向。
只见收到指令的魔法阵旋转起来,伴随着艾维斯动作的停止,从魔法阵中释放出一道蓝色的光芒,光芒过后,本还平静无澜的海面在魔法的作用下形成几根细长的水柱,然而水柱仅仅只在海面上停留了一会儿,就化成了几束四散的水花重新回到了大海的怀抱中。
整个过程很短,娜塔莉甚至都没能好好看清楚海棠大人的魔法,整个演示过程就结束了。
察觉到身边娜塔莉眼中流露出的失落神色,艾维斯这才发现自己还是没能好好放慢动作让魔法初学者的女孩跟上他的动作。于是认真道歉了句的艾维斯重新将刚才的【水柱】魔法慢慢地呈现在在场其他两人的面前,让两人都有了解到【水柱】魔法释放的基本流程。
“很好,艾维斯。你第二次演示的时候有很好地顾及娜塔莉的感受。那么,下面你再来示范一个魔法,我的要求是在上面基础上增加一些自己的想法哦。”
看着艾维斯有认真地考虑学生的感受,艾丽娜满意地点点头,旋即指挥着代替她做教学示范工作的青年,进入她的下一个教学环节。
艾维斯一愣,心里对前辈的想法抱持怀疑的态度,表面上仍然维持良好的教养,微笑着重新向前迈出一步,伸出右手凝聚起蓝色的魔法阵,开始了只有高级魔法师才会接触的魔法形态变化的有关操作。
“看好咯,娜塔莉,这次要好好注意海棠大人这次用的魔法和之前的魔法有什么不同哦。”
在艾维斯准备魔法的空档,艾丽娜来到娜塔莉身边,轻声耳语。
娜塔莉点点头应下,集中注意力,再次将目光投向前方的海棠大人身前的魔法阵上。
和之前一样,艾维斯很轻松地凝聚起了魔法元素,让它们排列形成魔法阵,释放出一种形态类似于水柱却不同于水柱圆润的,棱角分明的棱柱形魔法。
“这也是水柱吗……”
看着这样似曾相识又有点不一样的魔法,娜塔莉不由惊叹,一副难以置信的样子。
“是的哦,海棠大人的魔法还没结束,接着看下去吧。”
艾丽娜一句话落下,就见本应该只有一发的棱柱型魔法在艾维斯魔法的驱动下分裂成两根,然后是四根,接着是八根。最后,这八根水柱在海面上同时旋转了一会儿,伴随着旋转动作的停止,水柱也化为细碎的水花融入海洋之中。
“这也是…水柱魔法吗…”
“是不是很不可思议呢?其实这才是魔法的本质哦。”
艾丽娜将学生全程惊讶的表情看在眼里,让艾维斯停下欲要继续示范的动作,有几分得意地卖着关子。
“魔法的本质?”
娜塔莉不太明白,将目光投向身边的老师。
“是的哦,我们都知道魔法属于一种超自然的力量,是一种类似于奇迹的不可思议现象。至于它为什么会存在,为什么又有那么多种属性,都是我们没办法解释的东西。所以,既然是没办法通过文字解释的东西,它又怎么会有固定的样子,固定的使用方法呢?”
“怎么会…”
娜塔莉听着老师讲出这些足以颠覆她三观的话,内心受到了前所未有的震撼,难以置信地盯着面前的老师看。
“就比如说,我们一直认为水柱是水系魔法特有的形态,风刃是风系魔法特有的形态,其实这是错的哦。魔法本身并没有固定形态,这是你刚才也有目共睹的。之所以会出现教科书上那些被固定好的形态,是因为那是前辈们经过无数次试验下来最利于魔法师掌控的几种形态。”
说完,艾丽娜仿佛要应证她的说法一般,伸出食指,凝聚起些微的风元素,相当轻松地用出了本该只有水系魔法才会看到的柱形体旋风。
不仅是柱体,紧接着艾丽娜又接二连三使用了火系魔法的球状旋风,雷系魔法才有的网状屏障,冰系魔法的环状魔法……
这些,全都是艾丽娜瞬息之间通过简单的风系魔法完成的。
娜塔莉愣愣地看着这些本不应该存在的魔法,不知做何感想。
“我知道让你马上相信这些很难哦,突然跟你说本来具有固定形态的魔法还有其他形态,换做我的话,也会很难接受的。但是,这是每一位出色的魔法师学习魔法过程中所必须要面对的事。换句话说,如果理解不了这点,做不到这点,就无法成为一位厉害的魔法师。”
看着依旧恍惚的学生,艾丽娜收起自己有些正经过头的状态,安慰式地摸了摸娜塔莉的头,用着亲切的口吻鼓励道:“而且,我和海棠大人都相信你将来能成为一个厉害的魔法师,那你更愿意相信站在你面前的风之铃兰,水之海棠还是那些离你很远的,一点也不有趣的书本呢?”
娜塔莉想了想,最终选择了面前真实存在的,又对她很好很温柔的两个人。
“这就对了嘛!”艾丽娜拍拍娜塔莉的肩膀,向学生展露出一个开朗的笑容:“所以呢,你相信我们的话就试着去相信我今天说的这些吧。”
“嗯…”
娜塔莉再次看了看自己的老师以及那位拯救过她的水之海棠大人,在他们笑容的鼓励下点点头,决定试着让自己接受今天看到的一切。
“很好,那我们现在下课吧,我和海棠大人一起送你回家。”
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