21.教学从认字开始

在得知了这个世界的部分基本知识没有问题后，柳承便准备继续顺着这个话题切入。

他敲了敲黑板上的符术纹路，便接着说道：“术修和体修，是两种截然不同的通往大道的路途，因而大多数人都必须专注地选择其中一条路走下去，待到灵纹出现时，便是决定一个修士未来的走向。”

说到这儿，柳承又开口问道：“瑶瑶，回答一下，灵纹是什么时候出现的。”

“这个我知道！”顾盈瑶点了点头，事实上这也属于最基本的知识：“在修为达到灵光境后，身上的某个部位就会浮现出灵纹，从灵纹的大小和类型就能判断出合适的修行之法，灵纹纹路繁杂且细小的话，就适合术修，灵纹宽而大且简约的话，就适合体修。”

看来基本知识这块，顾盈瑶算是合格的。

只是顾盈瑶的说法多少有些有失偏颇，毕竟柳承记忆中也存在着灵纹极小且复杂的人在体修道路上走得极远的，灵纹只是一种适应性的表现，一般来说越小越细腻的灵纹越适合术法。

这让柳承不由自主地想到了十天尊中的某一位，那位大哥是著名的铁憨憨，身体素质强横得能跟九品灵兽掰手腕，但偏偏沉迷在术法道路上一去不复返，用今朝时代的话来说——

明明能用普攻A死对面，满脑子想得却是如何一套技能加预判最后和对面极限一换一。

不过到了他那种程度，基本上一换一的场面是不会出现了，因为大多数人或灵兽根本不配他动用术法，柳承甚至记得当初有人来挑战那位大哥的天尊之位，那位挑战者也是个术修，结果读条都没读完呢，就被这位近战法师按在地上用拳头打了个当场暴毙。

硬核术修.jpg。

而顾盈瑶这边刚回答完问题，她又像是想到了什么一样，将自己以前就有过思考却没有机会说出来的问题抛了出来：“我想问下，姐夫啊，咱们能不能双修的？”

柳承闻言，脸上闪过几丝满怀歉意的微笑：“不好意思啊瑶瑶，我有你姐姐了，我们不能双修的。”

“？”

顾盈瑶呆了几秒方才反应过来，俏脸微红，没好气地瞪了柳承一眼：“姐夫你这算X骚扰……”

“是你自己没把话好好说清楚的。”

“我不管，以后姐姐回来了我要告状去。”

柳承：“……”

见到自家小姨子俨然一副要找她姐姐搞事的表情，柳承便只能立刻转移话题。

“咳，双修的话，倒也未尝不可，历史上也出现过双灵纹的天才，术体双修的修士，大多都能走得很远，但死在襁褓中的天才也不在少数。”

顾盈瑶也收敛了表情，旋即好奇地发问：“那姐夫，我们学这些符文，到底是用来做什么的？”

“用来认字。”

“啊？”

没等顾盈瑶反应过来呢，柳承便凭空从怀里掏出六七本样式古朴的书籍，其上所刻印着的文字看上去相当复杂且诡异，俨然是不属于这个时代的产物。

柳承笑盈盈地望着顾盈瑶：“要是连最基本的符术纹路都不认得，就算真把绝世秘籍扔给你了，你估摸着也学不会，只能捧着个宝贝干瞪眼。”

“所以，现在开始努力学习吧——”

“学习一种对你们而言可谓全新的语言。”

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