失败的复赛和奇妙的再相逢

（文天立）

虽然说我和叶雨晴都在拼命的准备复赛。但严格地说关于拿奖我们心里并没有底。虽然我在的初中也算省重点吧，但信息学竞赛这块实在不怎么强。我对算法什么的倒是没什么问题，但打字速度会制约我非常厉害，而只有一个月的时间我自然是来不及改练习打字指法的。对于叶雨晴而言，虽然她程序学得很熟，但她之前并没有认真学过算法，而且她调试程序的能力不是特别强，特别是有逻辑错误的时候。

不过，我也顾不上担心别人，先好好担心下自己吧。

就这样，我稀里糊涂的坐上了去复赛考点的火车。叶带的电脑可是帮了我大忙，她也很好心，会在一半的时间把电脑借给我用。而另一半时间，我教她快速调试程序。

不过，复赛的题，还是比预想的要难了些。我俩最后都只拿了省二等奖。

一路消消沉沉的坐着火车回到家，我才忽然意识到，我好像今后见不到叶了。不过也罢，后面搞竞赛的时候还会再见面的。

然而，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么样的。就在离学期结束还有不到一个月的时候，学校突然宣布教学改革。鼓励社团活动，每天下午少上一节课，留给学生自由活动，但是不允许离开学校。当然痞子门肯定还是会翻墙头出去玩的，社团有老师带，倒是相当于变相保护了大部分学生。不过，我这种大老师风格的学生，自然没有啥喜欢的社团，只好刷卡去图书馆自习了。

我拿到信息学竞赛备考用的教材，看到叶雨晴也在，便下意识的拉开了她旁边的椅子，坐了下来。她回头看了我一眼，我突然感到心跳加速了一下。

我这时候才楞过来，这已经不是备考竞赛的时候了。我还坐的那么近，似乎是有些莫名其妙的。

我正犹豫要不要起身换到别的桌子去，却看见了她随手放在桌上的英语试卷。令人感到惊奇甚至可以说是羡慕的是，她的完形填空题是全对的。

不过，她的阅读居然错了八个之多。

我跟她刚好反过来。

我英语阅读从初一第一次考试起就没错过一道题。但是完形填空最好的一回也要错四个。多的时候甚至对的没有错的多。

想到她复赛期间借给我笔记本电脑写程序，我有些不忍心看到她错那么多阅读理解。

我拿出张草稿纸，在上面写到：“你的阅读理解错的似乎有点多啊，是这次发挥不好么？”

移到她旁边，她惊诧了一下，然后在上面写到：“不是的，我讨厌阅读理解，不管怎么做都做不对。”

我从包里拿出我平时练习阅读用的资料，还有我总结的一个小本子，放到她旁边。

她看了看，写了句话：“我们换个地方聊可以么？”

我点了点头，于是我俩便挪到了方便人讨论的地方。

叶告诉我，她平时很讨厌阅读，因为总是莫名其妙就错了。她不知道我为啥会那么喜欢做阅读理解的题目。

我告诉她，阅读理解是非常程序化的，先看题，不要看答案，然后看文章，把跟题相关的地方圈出来，再看题，去找跟文章对应的地方，不靠自及对文章的理解做题，就不会错了。

她试了试我说的方法，告诉我确实有效。

不过，她也看到了我的英语卷子，吐槽到：“你的完形填空是不是不擅长”

我告诉她确实是的。我总是做着做着觉得几个选项都行，然后检查的时候一改，就错了一大堆。

她便把她的套路告诉了我，然后把她练习用的资料借给我了。

我们便闷着头，拿着对方的资料练习到了学校图书馆关门。

嗯，确实有效，我也不那么讨厌完形填空了。

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