三个老师分瓜一节课.

见江安走出了教室，史琪又开始滔滔不绝。

“看见没有！一节课两个老师争着上，你说这课程紧不紧张？”

史琪显得很有迫切感，她想让学生们感受到压力。

史琪教书九年了，每每授课都是一副冷冷冰冰、毫无笑容的模样。这不得不让学生质疑史琪究竟笑过吗？

但其实她笑过，当然笑过。

史琪教课几乎不怎么笑，可以说从不笑。

“上课就是上课！一天到晚嬉皮笑脸像什么样子？！”

这就是史琪的回答。“严师出高徒”便是她一直信奉的理念。

史琪很羡慕江安，她羡慕江安总是可以轻松地与学生成为朋友。

可她不行。

史琪曾经也想过，自己为什么不受学生欢迎？

后来史琪明白了，因为自己上课的态度。就是因为这种冰冷的态度使她与学生隔了一程透明的墙。

她也想过试试江安的上课方式，可还是做不到。

因为史琪是史琪，江安是江安。

就算做到了那又怎样？那是江安的方法，不是史琪的方式。

所以史琪还是决定按自己的方式上课，尽管还是终南山积雪般的寒意。

因为这才是最真实的自己。

她相信有一天自己会被学生理解的。

吴修：老师，那我们周考多少分啊？

场面略带尴尬。实在安静的环境突然被打破了。

“周考成绩下课自己去年级排行榜上看！”

史琪怒气冲天，如果她的眼神可以杀人的话，那么早就杀了无数人了。

忽见语文老师走进班级，颇为尴尬。

“周老师？有什么事吗？”

转头便一瞧见语文老师在旁，史琪顿时啼笑皆非。

让别的老师看到自己这么对学生不耐烦的样子又怎能笑得出来？

“啊，没什么事儿。因为是自习课我想给学生讲下这次周考的卷子，没想到史老师已经先来了啊……”

语文老师姓周，名华。

周华大概是学生们下课最喜欢聊的话题了。

偏偏是语文老师，可学生们总是感觉他的语言有些不通。

但不是这样的。是因为口音问题。

因为周华是外地人所以口音有点不怎么准确。

因此每一次周华给学生读文言文时学生们都努力憋笑。

丁莉莉：有毒吧？？？三个老师盯上一节自习课？

江星：我心好方。

台下马上窃窃私语。

“哎周老师，你晚来了一步。刚刚江老师也来了，也想用这节课，后来我们商量了一下，结果是一人半节课。”

“那要么这节课我们每人三分之一怎么样？下午我没有课。”

“可以的周老师，我等上完就是江老师，最后是你，怎么样？”

“好的，史老师。”

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