中学教育知识与能力一轮

首先，题型是选择题，辨析题，简答题，材料分析题，选择题21道，一共42分，辨析题一共四道，一共32分，简答题一共四道，一共40分，材料分析题三道，36分，合计150分

目录分为教育基础知识和基本原理，选择题考5到8道中学课程，1到2道中学教学，0到3道中学学生发展心理选择题，1到4道选中学生心理辅导，0到2道中学德育，2到3道中学班级管理和教师心理，1到3道

第一章教育基础知识和基本原理。在最近的那个嗯，考教资的时候考原题和原答案比较越来越少，所以我们在做题的时候一定要充分的利用我们学过的知识，灵活运用

首先，教育及其产生与发展教育的概念，一切有目的，一切有目的，增进有的知识技能影响人思想观念的活动，包含学校教育，家庭教育，社会教育，这是广义狭义的是学校教育。教育者根据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织的就是我们在一起的时候就是这样的意啊，如果考题考到了教育相关的字眼上面盖面就要写上教选择题或者变息题

首先，广义上来说的话，一切有目的，还能增进人的知识的技能，它还能影响人思想观念的活动，它包含什么呢？学校教育，家庭教育，社会教育，学校家庭社会，他狭义上呢？就是教育者，也就是老师，他根据一定的社会要求，有目目的，有计划，有组织。你首先，你更有你得备课吧，所以是有计划的，你是有目目的，目的是什么呀？对学生进行思想政治教育，有组织的，对受教育者，受教育者就是学生施加影响

教育的由来，嗯，那教育一词最早出现在著作的孟子进兴上，得天下英才，而教育之记住是孟子尽心上，怎么记呢？首先你得记住他是孟子的，然后呢？嗯，老师是不是得对学生进行教学呀？是不是得尽心尽力呀？所以是尽心上得天下英才而教育之

最早分别解释教和育的著作是哪个？记住是许慎的说文解字姓许慎谨慎的慎

教育的基本三要素，教育者指老师受教育者之学生教育影响影响呢，就是影响学生怎么地怎么地的教育内容也就

交易的属性包括本质属性和社会属性，那教育的本质属性呢？它其实是一种有目的的培养人的社会活动，它跟教育的概念，它是一样的，是教育有区别，于是教育有区别于其他事物现象的根本特征，即教育有质的规定性，教育的本质属性，表现形式，人类所特有的一种有意识的社会活动动物界，它是没有的，是先它是人物人类的社会活动，教育是人类有意识的传递社会经验的活动，传递社会经验，传定要记住教育是以培养人为直接目标的社会实践活动。首先，他要培养人

如果影响人身心发展的活动是无意识，无目的的就不能称之为教育，记住无意识，无目的他就不能称之为教育

教育的社会属性，永恒性教育与人类共识中，只要人类存在教育就存在历史性，每个时期的教育特点不同，新中国成立时的教育不同于现在的教育的相对独立性，教育具有自身的规律性，同时也受到生产力，政治经济受发展的制约，像教育对社会政治经济社生产力，文化等发展有能动作用，其实就是促进作用

教育的基本功能具有社会功能，促进社会发展具有个体功能，促进个体发展，具有正向功能，有助于社会进步和个体发展，具有负向功能，阻碍社会进步和个体发展，具有显性功能和具有隐性功能

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