脑瘫患者之那些不能说的人
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如何赏析课外古诗?

古诗词赏析一般包含以下内容:

诗词含义、手法、情感。即:是什么、怎么写、为什么写?

诗词的含义,可以通过诗词给的注释和自己所学知识解决,再不济,可以准备一本绿色封皮的《古代汉语词典》。

诗词的手法一般包含:修辞手法和表达手法。这个可以看他人归纳的系统知识。

诗词的情感,主要就是抓住“意象”和“形容词”,也就是我们常见的“题眼”。

技巧再好也需要运用练习,可以尝试做系统的练习,边练习边总结经验。

祝福早日打通古诗词鉴赏的游戏关。

在语文的学习中,古歌鉴赏这个题目对大部分学生来说,是难题。所以每次考试的时候,总是有学生在这个题目上面出错,甚至只能得到很低的分数。

其实,很多同学不是读不懂古诗,而是不会组织答案,即意思明白,却不能用文字准确表达。

2—4在寻找答案中,疑点太多如何解决?

答案、题干、材料是三方对应关系。

.思路一:核实疑点(效果好、时间长、消耗大

思路二:不核实疑点(从材料中的实际环境出发,看看能不能形成矛盾点)。

所以在作为人的基础之上用观察认知到的客观事实为底线,所有问题是可以有一个逻辑完整的。

2-8景象有什么作用(结果)?

如何解决简答题中要点不全的问题?

答案:从作者的实际需求出发。

怎么做到答案要点完整?

1、任务拆解全面

2、内容要点找全。

3、能内容要点要进行推论,根据思路一步步推论,直到推论不出来。

赏析,赏析,就是找到分析的点,和欣赏的面。

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