02 座位表

一个孩子拿着一份表格递给我，我记得今天上午没有语文课？

表格是班干部花名册，6，我还没说要开始选官，这些孩子已经自己安好位置。

我能说什么，好棒棒，现在的高中生都会自动化管理，完全不用管。

“你的名字也在上面？哪个？你是班长？“

“不是。老师我是副班长董子明，以后是您的助手。我们班两个副班，一个分在教师，她和班长管理班级。”

“助手？不是你学生给我做什么助手，回去学习。”

“放心吧老师，我只会在课余时间协助您不会影响我的课程以及成绩，

而且在我暑假的时候高一的课程已经和家教老师学习完成，我之所以过来上学，

不是只是为了听课，更重要的是验收成果参与考试已经培养我的交际能力，

关于助手这件事情，确实没有比我更加适合的人选，一方面我的学习跟得上，

另外我也可以很好的辅助您，若实在不放心，你也可以试用我三天，我不介意。”

在我沉默的时候，我的小助手开始长篇大论班干部给他灌输的班级计划，

小到每周的卫生流动红旗，接着就是月考模拟，最后就是班级比赛等等，

他还说到我要做的事情，他说我需要注意一下态度，教学的态度，

一定要积极，这样作为榜样也能带给同学们学习的动力，更加勤奋。

这都是什么跟什么，这小子说话真快又多，你不介意老子介意，我可不敢聘请童工啊，

话说你们班干部是通过什么途径选出来的，才不到三天，这么积极？

“老师，您有什么问题？”

“我有什么问题，最大的问题就是你，学生要有学生的样子，你这样不行的。”

“哦，才开学三天老师您怎么知道我不行，哪方面不行？成绩还是人品？”

“NoNoNo，我还是不太需要助手这种，毕竟当班主任需要亲力亲为。”

“不对，您当然是做主那个，我只是稍微协助。”

难搞，只能给点事情他做，让他知难而退，我想想，对了，我们班还没排位置，

可不能让他们就这么坐，都是随便乱来，身高都差太多，后面的人看不到黑板，

我抽出班级花名册，递给董子明，给个眼神，他愣一下居然不接，说好的助手这会就开始罢工？

“拿着花名册，有事情给你做，做的好就留下你。”

“老师，我们班的花名册我们班干部每个人都有一份，不需要这个。”

“噢哦，原来是这样，那我给你布置任务，帮我排座位表。可以？“

“好的，不过我们晚读的时候会需要临时开个会。”

“可以可以，你去忙吧。”

“是的。”

这孩子还真学的像个职场人，“好的”挂嘴边，真可怕，这么小就开始培养职场能力，逆天娃，

这是打算打到商业帝国，要开公司当老总，我是不是要巴结一下？

胡思乱想有点过，我耸耸肩，拍一拍脸颊，回到备课的状态，下午还要上课呢，不能继续忙脑子跑火车。

……

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