第91章：学府新途

卢悦带着星际各界的期待踏入星际学府，一时间，古老的建筑在她的眼中仿佛变得更加庄严与肃穆。

学府的中央广场上，青石铺成的道路两侧，古老的参天大树随风摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在诉说着学府的悠久历史。

她缓缓地行走在这条道路上，每一步都显得格外坚定。

学府的主建筑巍然耸立，高大的石柱上雕刻着各种星系的图腾，这些图腾在阳光下闪耀着奇异的光芒，仿佛在欢迎她这位改革者。

卢悦抬起头，望着这些建筑，心中涌动着一股莫名的复杂情绪。

她深知，这将是一场艰巨的改革任务，但她已经做好了准备。

“深呼吸，卢悦。”她在心里默默地对自己说。

她深吸一口气，感受到微风吹过脸颊的清凉，仿佛这股清新的空气能够洗净她内心的紧张与不安。

她迈出更加坚定的步伐，走进了学府的中央大堂。

学府的中央大堂宽敞而明亮，高大的穹顶下，吊灯散发着柔和的光芒，将整个空间映照得格外温馨。

卢悦穿过大堂，来到了教师会议室。

会议室中，几位教师已经坐好，他们的眼神中带着期待，也带着些许疑虑。

“欢迎你们，各位老师。”卢悦的声音清澈而有力，她站在会议室的中央，环视四周，每一个人都在她的注视下微微紧张。

“卢悦女士，我们已经听说了你的到来。”坐在首位的大卫校长率先开口，他的声音沉稳而有力，“我们对你的改革理念充满期待，但也有一些老师对此持保留意见。”

卢悦微微一笑，点了点头，她的眼神中透出坚定的光芒：“改革并不容易，但为了学府的未来，我们必须勇敢地迈出这一步。”

这时，艾米丽突然站起来，她的声音如同鞭子般犀利：“卢悦女士，传统教育体系是我们学府的根基，我们不能轻易改变！”

会议室内的气氛瞬间变得紧张，空气中仿佛弥漫着一种无形的压力。

卢悦静静地听着，她的表情没有丝毫变化，仍然是那般从容不迫。

“艾米丽老师，我理解你的担忧。”卢悦的声音依然平和，“但时代在变化，学府也需要与时俱进。我们不能因为害怕改变，而停滞不前。”

艾米丽的眼神中闪烁着愤怒的火花，她强有力地反驳道：“改变并不总是好事，我们不能为了改革而改革！”

卢悦冷静地回应：“改革是为了让学府更好地适应未来，不是为了改变而改变。我们需要为学生提供更广阔的发展空间，激发他们的潜能，让他们在未来的星际社会中更加优秀。”

双方的争执持续升级，会议室内的空气越来越凝重。

就在这时，一道清朗的声音突然响起：

“艾米丽老师，卢悦女士的改革理念非常有道理，我们应该给她一个机会。”

所有人的目光瞬间转向了这位年轻教师，彼得站了起来，坚定地站在了卢悦的身边。

彼得的发言如同一道闪电，划破了会议室凝重的气氛。

他条理清晰地列举了传统教育体系的弊端：僵化的课程设置、缺乏实践操作、忽视学生个性发展……

每一个字都像一颗颗钉子，钉在了艾米丽等传统势力的心上。

然后，他话锋一转，开始阐述卢悦改革理念的先进性，他描绘了一个充满活力和创造力的未来学府：学生们自主选择课程、参与科研项目、在实践中学习和成长……

他的声音充满激情，仿佛一团火焰，点燃了会议室中年轻教师心中的希望。

会议室里一片寂静，众人惊讶地看着彼得，这个平日里沉默寡言的年轻教师，此刻却展现出如此强大的力量。

艾米丽脸色铁青，她没想到竟然有人敢公开挑战她的权威。

其他一些原本保持中立的教师也开始思考，彼得的话语像一颗种子，在他们心中生根发芽。

卢悦看着彼得，心中充满了感激，一股暖流涌上心头。

她仿佛看到一束阳光，穿透了会议室上空厚厚的阴云，希望的氛围在她周围散开，温暖而明亮。

然而，大卫校长却陷入了两难的境地。

他虽然渴望改革，但艾米丽等传统势力的压力让他感到力不从心。

他用手揉了揉太阳穴，眉头紧锁，

卢悦注意到了大卫的犹豫，内心不禁有些失落。

希望的光芒似乎又暗淡了一些，压抑的氛围如同潮水般涌来，将她包围。

她深吸一口气，努力让自己保持冷静。

“校长先生，”卢悦的声音平静而坚定，“改革并非一蹴而就，我们可以循序渐进……” 她的话还没说完，就被艾米丽尖锐的声音打断：

“循序渐进？那只会让学府更加混乱！” 艾米丽猛地站起身，语气强硬，“校长，你不能被这个外来人蛊惑！”

卢悦看着艾米丽，眼神深邃，嘴角露出一丝不易察觉的冷笑。

她没有继续和艾米丽争论，而是转向大卫，缓缓说道：“校长，我想，我需要一点时间……”

卢悦没有理会艾米丽的讥讽，她转向大卫校长，提议道：“校长，与其空谈理论，不如眼见为实。我邀请各位老师参观一些学生的作品，这些学生都因为现有的教育体系而被埋没了天赋。” 她顿了顿，语气中带着一丝挑衅，“我相信，看完之后，各位会有自己的判断。”

艾米丽不屑地冷哼一声，本不想理会，但在大卫校长略带探究的目光和其他老师好奇的注视下，她不得不跟随众人前往学生作品展览区。

走廊里，高跟鞋敲击地面的声音清脆而尖锐，仿佛艾米丽此刻烦躁的心情。

空气中弥漫着淡淡的消毒水味，混合着古老建筑特有的木质香气，形成一种奇特的氛围。

展览区内，一件件学生作品静静地陈列着。

一个由废弃零件组装而成的微型能量转换器，虽然略显粗糙，却散发着惊人的能量波动；一幅描绘宇宙奇景的画作，色彩大胆，充满了想象力，却因为不符合传统绘画规范而被束之高阁；一段模拟星际飞船航行的程序代码，简洁高效，却因为作者的种族身份而被质疑其安全性……

艾米丽看着这些作品，脸上露出了难以置信的表情。

她伸手触摸一个由特殊矿石雕刻而成的艺术品，指尖传来冰冷而光滑的触感，这与她印象中粗制滥造的学生作品完全不同。

她仔细观察着作品的细节，内心受到了极大的冲击。

她一直坚信传统教育体系的优越性，却从未想过，那些被她视为“异类”的学生，竟然拥有如此惊人的创造力。

一些年轻教师则兴奋地讨论着这些作品，他们的眼中闪烁着光芒，仿佛发现了新大陆。

彼得更是激动地握紧拳头，他一直坚信卢悦的改革理念是正确的，现在，他终于找到了确凿的证据。

卢悦将这一切尽收眼底，她嘴角微微上扬， 她知道，改革的种子已经播下，只待时机成熟，便会破土而出，茁壮成长。

然而，正当卢悦计划进一步推进改革时，她收到了一个令人担忧的消息：资金赞助商查尔斯对学府改革毫无兴趣，甚至表示如果学府执意改革，他将撤回所有赞助。

卢悦的眉头紧紧皱起，一股寒意从脚底直窜头顶。

她意识到，这场改革比她想象的更加艰难。

“查尔斯先生……”卢悦低声自语，

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