杜杜别走神

杜思远总说杜杜的那些心眼道道儿要是用在学习上该有多好。老师找家长知道找别人顶替，为的就是家长听不到表现不好或者烦什么错误了呗！

以后成绩考得更差，是不是就用零花钱找别人顶替去开家长会了？那什么时候真正的家长有时间了，还得闹笑话呢！

以前在国外的时候，杜杜摸书的时间都没有摸乐器的时间多。这两者抛开外，还不能耽误玩的时间。

生母对杜杜完全是“放养”式。有钱花、别饿着就行。而杜思远的想法跟她正好相反。女儿什么都不能差！

杜思远的期望落在杜杜身上，杜杜觉得压力很大。她不想放弃梦想，杜思远还不想让她因为梦想减少学习的时间。要不是权来，杜思远还得给她报补习班。

本来对于自己的学习成绩不着急的杜杜，想着成绩进步了有对应的奖励就行。但是从权芳小儿子来之后，看到他的优秀；看到江熠欣赏的态度，杜杜怎么可能不着急呢！

她也想被这样对待；也想被提到的时候都是自豪的神情；也想回答问题时底气十足、充满自信。这种自豪感和成就感可不是用别的能换来的！

杜杜说话得儿时候，权芳小儿子的笔偶尔停顿，要么就是在纸上“唰唰”写字。杜杜走神，江熠在她面前的桌面上轻轻敲了两下。

江熠：写作业得儿时候专心，写完了可以休息会。

更何况作业写完题也练完，权来也不会让他们非得学到睡觉之前。还能看电视、吃水果、聊天呢！杜杜怎么还走神了呢？

难道是权芳小儿子学习太好，不仅没起到推动作用，反而让杜杜恐慌了？

“笔记”事件，杜杜明白自己误会权芳小儿子之后，每天的任务除了写作业、写练习册之外又多了一项：被笔记上面的重点。

尤其是上面标注重点号、底下画横线的句子，杜杜都让江熠看着她背。把这些背熟了，对做题是有帮助的。

江熠：你看这块……

江熠正在辅导杜杜习题，门口传来脚步声，听频率好像还挺着急。权来小儿子保持写题的姿势，匆匆脚步声却是奔着他来的。

权来：小老二，书包收拾收拾，衣服穿好了啊！

权来：作业写完了吧？

权来：书包放这还是背着？

连续几句话说得权芳小儿子一头雾水。权来让他和杜杜回自己家住了一宿，没准杜杜很开心，他一点都不开心。怎么好好的又让他收拾书包了？

权来：你爸刚才来电话让你回去。

权来：没和我说什么事。你还是回家一趟吧！

权芳小儿子回头看了杜杜一眼。如果他父母的状态是杜思远和权薇的状态，他也不会好好的要求来这了。

杜杜羡慕他，他羡慕杜杜。有互相尊重、感情那么好的爸妈，难怪杜杜那么自信那么开朗。

“姥爷，练习册什么的留这，教材、笔、本我背走。明天我直接从家里上学。”权芳小儿子低垂着眼皮道。

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