257：风敛起了时光的涟漪，缺一不可

申嘉洋：上课!

申一洋：生活化学课

陈一群：原子个数，是什么

#申嘉洋：原子有质量

顾一美：质子和中子

申一洋：这是原子啊

陈一群：电荷讲的是正负

#申嘉洋：一个是＋，一个是-

申一洋：还有一个叫做原子中的微粒个数

#陈一群：因此，这一题过了啊

#陈一群：下一题是，把电子层结构与氖原子的相同的是AL

顾一美：这句话记住了就行

#申嘉洋：第二个是，电子层结构和氩原子相同的是：cl-

申一洋：电荷数为12的是mg2＋

申一洋：其他都是废话

#陈一群：我也不知道在讲什么

顾一美：下一个是电中性的是：Ar

申一洋：原子核中只有一个质子的是：H2

申一洋：后面这一题两张图

陈一群：记住了就行了

#顾一美：数字么，按cl-的化合价算

#顾一美：负一价

申一洋：负一设为一

#陈一群：mg2＋是正二价

顾一美：随后设2+5=7

#申嘉洋：巧算

申一洋：5是Ar或者其余的Al

#顾一美：h2是正一价

申嘉洋：所以这一题就过了啊

申一洋：后面的自己整理

申一洋：我直接讲这个第四题

陈一群：2可以分成1和1

#顾一美：所以不是同位素

申嘉洋：那随后呢，第一空就可能是1：1：1

申嘉洋：电子数和原子数

#顾一美：那都是一样的

陈一群：如果不一样，那好玩了

陈一群：我跟你们说，你们先去外面的饭店吃饭

#顾一美：再约个人么

申嘉洋：就是很好的事情

申一洋：再合适不过了

陈一群：然后么下一个是乘个双倍

#顾一美：想一个三角形

申嘉洋：4：5：6

申嘉洋：还有的是3：4：5

申嘉洋：后面么

申一洋：填个最大的猜测

申一洋：有可能是假设是9：10：11

顾一美：20以内的数字是摩尔质量的质量比

#陈一群：这是假设的猜想啊

#陈一群：然后是那个图

申嘉洋：一个xoy直角坐标系

申一洋：画个先减小后增大啊

顾一美：下降后上升

#陈一群：然后就是递增

申嘉洋：非金属性是增强的意思

申一洋：往上升是正号

顾一美：所以是增强

#陈一群：后面金属性是一样的

申嘉洋：钱进我也已经不管这个同学了

申一洋：他是给我填了一个减少

顾一美：其余么还给我空在那

#陈一群：一般来说就是四个字

申嘉洋：啥也不会

申一洋：后面的自己理解一下啊

顾一美：记住了就行了

顾一美：第八题原题和答案记住

#陈一群：抄一遍

申嘉洋：那过了啊

#顾一美：第九题要不要讲啊

申一洋：初中的内容啊

申一洋：再想不起来么，你给我回老家里住着啊

#陈一群：布置一个作业

#陈一群：知识点整理

申嘉洋：化学就这个啊

#顾一美：物理做第二单元的练习题

申一洋：做完了么都整理一遍

#陈一群：这种办法别告诉别人

申嘉洋：我是自己想到的

#顾一美：跟着做

#顾一美：别转发给其他人

陈一群：其余么没有作业啊

#申嘉洋：下课了

顾一美：老师，我替我全家谢谢你

顾一美：我之前都不会的

顾一美：老师用的最难的方法么把我搞晕了

申一洋：全都是最难的

申一洋：听的都无语了

陈一群：因此要质疑老师

#申嘉洋：老师它只负责一个班的系统教育

顾一美：无论什么老师都一样

申一洋：他们用的都是传统的方法

陈一群：他们是在害同学

#申嘉洋：不是在帮啊

……本章未完待续……

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