又是一天,清晨的阳光洒在梧桐学院的校园里,给这个充满活力的地方增添了一份温暖。
顾念惜像往常一样走进学校,她的脸上依旧带着淡淡的冷漠,仿佛对周围的一切都保持着距离。
江北辰也如往常一样,保持着他的冷峻与疏离,仿佛整个世界都与他无关。
顾念惜的书包上挂着一个精致的铃铛,随着她的步伐轻轻摇晃,发出清脆的“叮叮”声。
书包的另一侧,还挂着一朵鲜红的小花。这朵小花显然是手工缝制的,叶片是绿色的,上面还有一点红色的斑驳痕迹。 ( 这些红色的斑驳,其实是血迹,但不仔细看很难察觉。)
顾念惜走到林泽宇座位旁边,正准备坐下时,书包上的那朵小花突然掉落。
她正打算弯下腰去捡,林泽宇看到了那朵小花,他的眼神从漫画书上移了过来,愣了愣神,迅速伸手将那朵小花捡了起来。
他拿着那朵小花,眼神中闪过一丝复杂的情绪。
他的眼眶微微红了,眼中含着淡淡的泪水。
他抬起头,看着顾念惜,声音中带着一丝颤抖:“这是你的吗?”
顾念惜点了点头,语气依旧平静:“对,谢谢你。”
说完,她便从林泽宇手中接过那朵小花,回到座位上,小心翼翼地将它重新别在书包的拉链上。
铃铛随着她的动作轻轻摇晃,发出悦耳的声音。
林泽宇的眼神默默盯着顾念惜的背影,眼神中带着一丝难以言喻的情感。
坐在他旁边的谢知涵似乎注意到了什么,她的眼神先是落在林泽宇的身上,又落在顾念惜的身上。
她的目光中带着一丝嫉妒,仿佛对顾念惜的出现感到不满。
数学课的铃声准时响起,孙老师迈着轻快的步伐走进了教室。
她浅浅地喊了一声:“上课。”
班长陆景行立刻回应:“起立。”
所有同学整齐地站了起来,向孙老师问好。孙老师微微点头,示意同学们坐下。她清了清嗓子,开始讲解今天的内容:“今天我们来学习充分条件与必要条件,这是我们这节课的重要内容,在高考中也是很常见的题型。”
课堂上,孙老师讲解得绘声绘色,大部分同学都听得津津有味,江北辰显得有些漫不经心。
他的目光时不时地飘向窗外,或者在书本上随意涂鸦。
孙老师注意到了他的状态,决定给他一个小小的“惊喜”。“江北辰,你来说说充分条件与必要条件的区别。”
孙老师突然点了他的名字。江北辰愣了一下,抬起头,眼神中带着一丝迷茫。
他支支吾吾地说道:“这个……那个……”孙老师微微皱眉,语气中带着一丝不满:“江北辰,你这是怎么听的课?连这几个基本条件都分不清。”
江北辰的脸色微微一沉,他低下头,不再说话。
孙老师看了看四周,目光落在了顾念惜身上。顾念惜一直认真地做着笔记,眼神专注。
“顾念惜,你来回答一下。”孙老师说道。
顾念惜则清晰而有条理地回答了问题。她的回答准确无误,赢得了孙老师的赞许:“很好,顾念惜同学回答得很准确。充分条件与必要条件……”
孙老师接着讲解了一会儿,然后转向顾念惜:“顾念惜,交给你一项任务,抽时间把你的同桌教会。我们这一章学的内容,他需要好好补补。”
江北辰却震惊地抬起头,语气中带着一丝不满:“什么?老师,让我让她教?”
孙老师有些生气,语气严厉地说道:“怎么啦?我请人教你,你还不乐意了?”
江北辰连忙说道:“乐意,乐意。”
他低下头,不再说话。
顾念惜也回答道,好的,老师。
课后的“教学”任务下课铃声响起,顾念惜拿着上课记好的笔记,拿到江北辰的面前。
江北辰却转过头去,看向林泽宇。林泽宇冲他笑了笑,语气轻松地说道:“别看我,我也没怎么听懂。”
江北辰又看向谢知涵,谢知涵微微一笑,语气歉意地说道:“不好意思,我昨天补习课的作业还没做完,可能没有时间。”
江北辰无奈地转过头,轻声唤道:“喂。”顾念惜抬起头,眼神中带着一丝不耐烦,显然不想理他。
“你不想教我,我去告诉孙老师。”江北辰威胁道。
顾念惜听了这话,动作微微一顿,她抬起头,眼神中带着一丝无奈:“等等。”江北辰站起身的动作停止了,得逞地笑了一下。
顾念惜把记的笔记拿到江北辰的面前,开始认真地给他讲解。
她拿起笔,在纸上画图,举例子,耐心地讲解着每一个知识点。
江北辰其实并不笨,只是不喜欢上课而已。顾念惜随便讲讲,他便懂了。他的眼神逐渐专注起来,不再像上课时那样漫不经心。
顾念惜讲解完后,江北辰得意的笑,哼!这题也不怎么样嘛,看还不是被江哥一两下就学会了。
谢知涵看着正在看课外书的林泽宇,眼神中带着一丝期待。她轻声说道:“泽宇,今天孙老师讲的,你可听明白了?要不我俩探讨一下?”
林泽宇似乎并不想搭理她,依然专心地看着自己的书,语气冷漠地说道:“谢谢,不用了。”
谢知涵的笑容瞬间凝固在脸上,她的眼神中闪过一丝失落。
她原本以为林泽宇会和小时候一样,和她一起讨论课堂上的内容,毕竟他们曾经一直是学习上的好伙伴。
然而,今天的他却显得格外冷淡,甚至有些疏离。
谢知涵微微低下头,掩饰住眼中的失落。
她轻声说道:“哦,那好吧。”
她的声音中带着一丝不易察觉的伤感,但很快又恢复了平静。
林泽宇似乎察觉到了她的失落,微微抬起头,看了她一眼,眼神中闪过一丝愧疚。
但他并没有说什么,只是又低下头,继续看着书。
谢知涵轻轻地叹了口气,转身回到自己的座位上。她打开书包,拿出自己的笔记本,开始整理今天的课堂笔记。
她的动作有些机械,眼神中带着一丝迷茫。
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