手机风波后的校园日常
课间的喧闹声如潮水般涌来,同学们嬉笑打闹,可陈冠宇却还在为手机被收的事而心烦意乱。他正想着接下来一周没手机可怎么熬,上课铃就响了起来。
这节是英语课,陈冠宇强打精神,试图将注意力集中在黑板上密密麻麻的单词和语法上。可他的思绪就像脱缰的野马,一会儿飘到手机里还没打完的游戏,一会儿又想到老师说的表现不好就拿不回手机这件事,怎么也收不回来。英语老师在讲台上滔滔不绝地讲解着课文,还时不时提问,陈冠宇好几次都差点被点到,幸亏同桌用胳膊肘轻轻碰了碰他,他才回过神来,勉强应付过去。
好不容易熬到了午休时间,陈冠宇和几个同样被收了手机的同学聚在一起商量对策。他们围坐在操场边的长椅上,你一言我一语地讨论着。
“我觉得咱们得在这一周好好表现,上课积极回答问题,帮老师做点事儿,说不定老师一高兴,就提前把手机还给咱们了。”其中一个同学提议道。
陈冠宇点了点头,说:“嗯,也只能这样了。我可不想下周还没手机用,周末还打算跟我妈视频呢。”
这时,赵宇突然一拍大腿,兴奋地说:“对了!我听说隔壁班有个同学之前手机也被收了,他就写了一份检讨书,态度特别诚恳,老师第二天就把手机还给他了。咱们要不也试试?”
大家听了,都觉得这个主意不错,纷纷表示赞同。于是,他们决定一起写检讨书,下午就交给袁老师。
下午课间,陈冠宇拿着写好的检讨书,怀着忐忑的心情来到了袁老师的办公室。他敲了敲门,听到老师说“请进”后,才小心翼翼地推开门走了进去。
“老师,这是我们写的检讨书。”陈冠宇把检讨书递到袁老师面前,低着头,声音有些发颤地说。
袁老师接过检讨书,认真地看了起来。过了一会儿,他抬起头,看着陈冠宇,脸上露出了一丝欣慰的笑容:“嗯,看得出来你们态度很诚恳。行,我先收下了,你们的表现老师会看在眼里的。”
陈冠宇听了,心里的一块大石头总算落了地,他连忙说:“谢谢老师,我们以后一定不会再违反校规了。”说完,便转身离开了办公室。
回到教室,陈冠宇刚坐下,就看到陈诗诗走了过来。她手里拿着一本数学练习册,脸上带着甜甜的笑容。
“陈冠宇,这道题我不太会做,你能教教我吗?”陈诗诗把练习册递到陈冠宇面前,指了指上面的一道数学题。
陈冠宇接过练习册,看了看题目,说:“这道题其实不难,你看,先这样……”他耐心地给陈诗诗讲解着解题思路,陈诗诗听得很认真,不时地点点头。
“哇,你好厉害啊,这么快就把这道题讲明白了。”陈诗诗听完后,一脸崇拜地看着陈冠宇。
陈冠宇被她夸得有些不好意思,挠了挠头说:“没有啦,你要是多做几道类似的题,肯定也能很快掌握的。”
就在这时,郑槿汶又开始在一旁起哄了:“哟哟哟,这是在互相学习呢,还是在互相表白呀?”说完,还故意挤眉弄眼地笑了起来。
陈冠宇和陈诗诗的脸一下子都红了,陈冠宇没好气地瞪了郑槿汶一眼,说:“你别瞎说了,赶紧写你的作业去。”
郑槿汶却不以为然,继续笑嘻嘻地说:“我可没瞎说,你们俩这一来二去的,关系可不一般呐。”
陈诗诗羞得低下了头,小声说:“你再这样,我就不理你了。”
郑槿汶这才识趣地闭上了嘴,不过脸上还是挂着那副促狭的笑容。
接下来的几天,陈冠宇和被收手机的同学们都按照计划,在课堂上积极表现。陈冠宇不仅上课认真听讲,还主动回答了好几个问题,得到了老师们的表扬。他感觉自己离拿回手机的日子越来越近了。
周五的最后一节课,袁老师走进教室,手里拿着一个盒子。陈冠宇一眼就认出来,那里面装的正是他们被收的手机。
“这一周,你们的表现老师都看在眼里,大家都有了很大的进步。所以,老师决定把手机还给你们。”袁老师说着,便开始把手机一一发还给同学们。
陈冠宇接过手机,心里别提多高兴了,他连忙向老师道谢:“谢谢老师,我们以后一定不会再让您失望了。”
放学后,陈冠宇心情格外舒畅,他一边哼着小曲,一边收拾书包。这时,陈诗诗走了过来,笑着对他说:“今晚有空吗?我们一起去图书馆写作业吧,我还有几道数学题想请教你。”
陈冠宇毫不犹豫地答应了:“好啊,没问题。”
两人一起走出教室,夕阳的余晖洒在他们身上,勾勒出两道长长的影子。
他们有说有笑地朝着图书馆走去,郑槿汶看着他们的背影,又开始在后面大声嚷嚷:“喂,你们俩这是要去约会吗?等等我呀!”说着,便追了上去,三个人的笑声在校园里回荡着,久久不散。
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