061 小螺号

-别问为什么？因为今天很快乐！-

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许允延：“《小螺号》是一首描绘新时代海边渔家儿童生活情景的歌曲，下面让我们欣赏一下这首歌曲。”

许允延站在讲台上，正准备用多媒体播放歌曲，听到敲门声。

“咚咚。”

许允延：“请进。”

她专心调试设备，并没有看门外的人。

张远：“抱歉老师，我来晚了，可以听一下您的课吗？”

今天，张远穿了一身浅绿色的卫衣加黑色运动裤，往那一站，倒是显得挺乖。

许允延：“可以。”

许允延没有给予张远过多的目光，而是强调了一下纪律。

小孩子嘛，看什么都稀奇。

此时，突然出现一个听课的叔叔，自然有些躁动。

好在，青山铺小学注重讲课质量，经常会有领导中间来听课，也会有老师进来学习，课堂中人员流动，同学们习以为常。

许允延的课堂向来轻松活跃，她不喜欢过于严苛的课堂氛围，倒不是压制小孩子的天性，音乐嘛，总要让人轻松自在一些。

许允延：“同学们仔细听哦～一会儿告诉老师歌曲里面有什么！”

“小螺号滴滴滴吹

海鸥听了展翅飞

小螺号 滴滴滴吹

浪花听了笑微微

小螺号滴滴滴吹

声声唤船归啰

小螺号滴滴滴吹

阿爸听了快快回啰

茫茫的海滩

蓝蓝的海水吹起了螺号

心里美吔”

许允延请同学起来回答问题。

“老师有浪花，海鸥，海滩。”

许允延请同学坐下，又问起他同学：

许允延：“还有什么呢？”

“小螺号！”

“海水！”

张远：“爸爸！”

张远回答声音过于洪亮，引得同学哄堂大笑。

许允延：“是的，还有阿爸，看起来同学们倾听的都很认真呢！”

许允延眨眨眼睛，总结说：

许允延：“这首儿歌让你感受在海边吹螺号的愉快心情，想象望着蓝蓝的大海，海鸥自由自在地飞，让人流连忘返，同时表达了对父亲的思念。”

随后，许允延开始弹琴，一句一句地教学生唱五线谱。

她说《小螺号》的第一部分运用了闽南民歌中常用的D羽调式。

学生问她闽南是什么。

她说我们的祖国地大物博，闽南是一个地方，那里有海。

有没见过也不知道海的同学问她：

“海是什么？”

海是什么？

许允延望着这群小孩儿炯炯有神的大眼睛，心想海是什么呢？

许允延：“海是老师的思念。”

是思念？为什么是思念呢？

许允延：“我来自一个沿海的城市，那里有很多海…”

许允延：“老师像你们这般大的时候，有爸爸，有妈妈，周末会到海边看海浪捡贝壳…就像你们爸爸妈妈带你们上山玩一样，欢声笑语。”

那时，有爸爸，有妈妈。

欢声笑语？许允延骗人了，从来没什么欢声笑语的。

那时，她年龄尚小，玩心未泯，周女士为她施加的课业压力又大。

所以，许先生经常趁着上一场乐器班换下一场补习班的空隙，带她去海边走走…后来，他们被周女士抓包了…

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亦微醺：这两章是不是有点无聊啊…

亦微醺：算了这章也发出来吧！

张远：白月光狠狠哄提示您：看后求收藏（笔尖小说网http://www.bjxsw.cc），接着再看更方便。