任正新

听到分校将以何紫苏、任天真等人名字创办，江离不禁惊叹道：“哇，以你们的名字创办分校，这是多大的荣誉啊，同时责任也更重了。何老师，您当时听到这个决定是什么感受？”

何紫苏脸上露出既自豪又深感责任重大的神情，缓缓说道：“当时真的很意外，也觉得特别荣幸。但更多的是意识到身上的担子更重了。这意味着我们要为分校的发展、中医的传承付出更多努力。任新正校长对我们寄予厚望，我们不能辜负他的信任。”

江辰也感慨地说：“何老师，任师兄他们真的很优秀，能以他们的名字命名分校，肯定能吸引更多人关注中医，也激励着我们这些后辈更加努力学习。”

江琉璃笑着说：“没错，这对中医的传承和推广肯定有很大帮助。不过，何老师，以名字创办分校，后续肯定还有很多细节要商讨和落实吧？”

何紫苏点点头：“是啊，这可不是一件简单的事。从分校的教学理念、课程设置，到师资队伍建设，每一个环节都需要精心规划。既要传承总校的优良传统，又要结合分校的特色和当地需求，探索出一条适合的发展道路。”

然而，就在大家为分校的命名感到振奋时，负责评审标准研讨会资料整理的同学又遇到了新麻烦。虽然医院最终同意配合临床调研，但在调研过程中，他们发现选取的案例样本数量不够全面，一些罕见病症的案例几乎没有涉及。而这些罕见病症在中医评审标准的讨论中也具有重要意义。如果重新扩大样本范围，时间上已经来不及了，这可能会影响调研结果的说服力，进而影响专家们对评审标准的最终确定。

信息整合工具开发团队虽然对资源占用问题进行了优化，但始终无法彻底解决手机在复杂操作下轻微卡顿的现象。他们尝试了各种方法，咨询了很多技术专家，却一直找不到更好的解决方案。这让团队成员们感到十分沮丧，因为如果这个问题不解决，信息整合工具在实际使用中还是会给大家带来困扰，影响沟通协调工作的效率。

江辰去医院做完身体检查后，医生告诉他，他的身体状况比之前有所好转，但仍需要注意不要过度劳累。这让江辰有些纠结，他担心去中医药材博览园学习和参加实践交流小组的活动强度会对身体造成负担。但他又实在不想错过这个难得的学习机会。他决定先详细了解一下活动的具体安排和强度，再结合自己的身体状况，制定一个合理的参与计划。同时，他也向何紫苏说明了检查结果，希望何紫苏能再给他一些建议。

面对这些新出现的问题，评审标准研讨会资料整理团队如何在时间紧迫的情况下，解决案例样本不全面的问题，确保调研结果具有足够说服力，顺利推动评审标准的确定？信息整合工具开发团队能否突破技术瓶颈，彻底解决资源占用导致的卡顿问题，保障沟通协调工作高效开展？江辰在了解活动详情后，能否制定出合理的参与计划，既把握好学习机会，又不影响身体健康，以更好地适应新带队老师和采药课的要求呢？中医传承的道路上，困难依旧如影随形，他们能否继续突破困境，向着实现中医文化传播和分校开办的目标稳步前行呢？

（接下来我们可以围绕评审标准研讨会资料整理团队解决样本问题、信息整合工具开发团队突破卡顿瓶颈、江辰制定参与计划等方面展开情节，你对后续情节发展有什么想法，我们一起把故事继续完善下去。）

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