第二天早上,老师叫大家把自己的书收拾好,下午坐火车去县城里。
大家到教室,把自己要的书留下,用不到的集在一起卖了!
白嗏舍不得把书扔了或是卖了!她全部留着装箱好。大家各忙各的
在路上遇熟人也只是笑笑~
王玥:白嗏~白嗏……
白嗏:咹~……
王玥:等等我~
白嗏:好
王玥追上白嗏
王玥:你的书都搬完了吗?
白嗏:没有~教室里还有两箱
王玥:啧啧啧~你干嘛都留着啊!想复读?嘿嘿嘿……
白嗏:没有,就是单纯的舍不得而已
王玥:行吧!
王玥:怎么不叫古致晨来帮你!
白嗏:他也有好多事儿呢!我自己搬就行了
王玥:行吧
待两人再一次回教室搬书时,书已经没了!
王玥:看吧,有人自会来搬,唉!真好
王玥也还有一箱
王玥:咦~我的呢?不会是没有分清楚也把我的错当成你的搬走了
白嗏:唉!看来是某人吃力不讨好咯!哈哈哈哈~
王玥:呃~
时间差不多了!大家自行组织去火车站。
慌慌忙忙的上了火车。大家没有在一起。白嗏上了车就睡觉~大概睡了二十分钟。火车停了!有人到站要下车。白嗏才睁开眼睛
白嗏:啊!
古致晨:还远着呢,再睡一会儿
白嗏:不了~你们……
王玥:睡醒了~
杜乂:呵呵呵~
白嗏:你们怎么找到我的?
孙尧楠:当然是,一节车厢一节车厢的找啊!
白嗏:啊!
串串:怎么可能,是倪浣记得你的车厢跟座位
白嗏:哦哦~难怪
杜乂:哎~看看人家多暖心啊!哎~你们一个个的都学着点
串串:哎~是倪浣说要低调~
孙尧楠:就是~秀恩爱分得快
施莛:呵呵呵~
杜乂:也是哈~嘿嘿嘿
古致晨:羡慕你就直说
杜乂:我才不羡慕呢
白嗏:嘿嘿嘿~
古致晨:要玩牌吗?
孙尧楠:好啊好啊~
倪浣:玩物丧志~明天就高考了!你们不急吗?
施莛:嗯嗯
杜乂:啊~别让我听见高考两字,我头都大了
施莛:哈哈哈哈……
白嗏:不如,来玩玩这个
杜乂:什么?
白嗏:打牌啊
孙尧楠:切~
王玥:还以为你有什么好注意呢!
杜乂:就是~
古致晨:她的意思是,打牌,然后输的人有惩罚
串串:罚什么啊?
倪浣:知识点~
串串:啊!
白嗏:嗯嗯
孙尧楠:来就来
杜乂:行~来起
一群群人在火车上买了两副牌,在车厢里玩嗨了!
“嘿嘿嘿~你们输了!快快快~国体政体……”
“不记得了哈哈哈……”“吹牛,赶紧的说啊”“是啊~”
国体即国家性质,体现国家的阶级本质和阶级利益;政体是国家政权的组织形式,即君主专制,民主共和,细分太多了。因此,国体是政体的基本决定因素,政体反映和实现国体。”
“嚯嚯嚯~厉害”“来来来~继续”
“哈哈哈~轮到你们了吧!”“问点什么好呢?”“不如给他们来点历史~”“哎~好主意”“嗯嗯嗯~那就说说三省六部制吧!”
“啊~就不能换一个吗!”“哎~别讨价还价的~高考也能你会什么它就考你什么,你不会的它就不考了吗~呵呵……”“就是~快点来来来”“淘气~怕你不成”
“三省六部制是中国古代封建社会的一套中央官制,建立于隋朝,完善于唐朝。“三省”是指中书省、门下省、尚书省。“六部”是指尚书省下属的吏部、刑部、礼部、兵部、户部、工部。”
“不错哦!行行行~”“继续继续”“哈哈哈哈~”
一路玩到下车
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