第26章学习互助

立勇拉着佳佳的手，满脸兴奋。

“走，咱们回教室就开始执行学习计划，先搞定今天的数学题。”

佳佳小鸡啄米似的点头，眼睛亮晶晶的。

“好呀，我都有点迫不及待想看看自己能进步多少了。”

两人快步走进教室，刚坐下，就被同桌围了过来。

“你们俩去办公室咋样啦？老师没批评你们吧？”同桌一脸八卦。

立勇撇撇嘴，满不在乎。

“老师给了我们机会，只要成绩上去，就不管我们。”

同桌惊讶得张大嘴巴。

“这么好？那你们可得好好学。”

佳佳重重地点头，握紧拳头。

“放心，我们肯定努力。”

说完，两人就掏出数学书和练习册，开始做题。

教室里很安静，只有笔尖在纸上沙沙作响。

佳佳做着做着，眉头皱了起来，咬着嘴唇，一脸苦恼。

立勇抬头看了他一眼，放下笔凑过来。

“咋啦，遇到难题了？”

佳佳指着题目，无奈地说：

“这道函数题，我完全没思路。”

立勇看了看题，笑着拍拍他的肩膀。

“别慌，我给你讲讲。首先，你得找到这个函数的关键点……”

立勇一边说一边在纸上画图，耐心地讲解着。

佳佳眼睛一眨不眨地听着，时不时点头。

“我好像有点懂了，你再让我自己试试。”

佳佳重新拿起笔，埋头计算起来。

过了一会儿，他兴奋地喊：

“我做出来了，立勇，谢谢你！”

立勇咧嘴笑了，摸了摸他的头。

“不客气，有不会的随时问我。”

接下来的几天，两人每天都按照计划学习。

晚上做完作业，就一起复习当天的内容，预习明天的课程。

周六周日，他们也不出去玩，待在图书馆做综合试卷。

这天，佳佳突然想到一件事。

“立勇，老师让咱们不耽误学习，可我的体育成绩也不好，万一影响总分咋办？”

立勇眼睛一亮，拍了下大腿。

“这简单，我是体育生，以后我帮你训练体育。”

佳佳惊喜地看着他。

“真的吗？那太好了，我都愁死了。”

立勇自信满满。

“放心，有我在，你的体育成绩肯定能提高。”

第二天早上，天刚蒙蒙亮，立勇就把佳佳叫到了操场。

“来，咱们先跑两圈热热身。”立勇喊道。

佳佳跟着立勇跑起来，可没跑多久，就气喘吁吁了。

“立勇，我跑不动了。”佳佳双手撑着膝盖，大口喘气。

立勇停下来，走回去鼓励他。

“坚持一下，刚开始都这样，慢慢就好了。”

佳佳咬咬牙，又跟着跑了起来。

跑完步，立勇开始教佳佳练习跳远。

“跳的时候，要先助跑，然后用力蹬地，身体向前上方跃起。”立勇边说边示范。

佳佳学着立勇的样子跳了几次，可都跳得不远。

“我怎么就是跳不好呢？”佳佳有些沮丧。

立勇走过去，帮他调整姿势。

“别着急，动作再标准一点，多练几次就会有进步。”

在立勇的指导下，佳佳又练了很久，终于有了一点进步。

“立勇，我好像找到感觉了。”佳佳兴奋地说。

立勇笑着竖起大拇指。

“真棒，继续保持。”

上午的体育训练结束后，两人又回到教室开始学习文化课。

佳佳拿出英语单词本，开始背诵单词。

可背着背着，他就有些犯困了。

眼皮直打架，脑袋一点一点的。

立勇轻轻碰了碰他。

“佳佳，别睡了，坚持一下。”

佳佳揉了揉眼睛，强打起精神。

“好，我不睡了，接着背。”

中午吃饭的时候，两人也没闲着，一边吃一边讨论学习上的问题。

“立勇，我觉得历史这门课好多知识点要记，好难啊。”佳佳皱着眉头说。

立勇想了想。

“我觉得你可以把历史事件编成故事来记，这样会容易一些。”

佳佳眼睛一亮。

“这是个好办法，我试试。”

吃完饭，他们又回到教室继续学习。

下午的自习课上，立勇在做数学拓展题，佳佳在写语文作文。

突然，佳佳小声喊立勇。

“立勇，你帮我看看这篇作文，我觉得写得不好。”

立勇放下手中的笔，接过作文认真看了起来。

“整体还不错，就是有些语句可以再通顺一些，还有这个事例可以再具体一点。”立勇耐心地说。

佳佳认真地听着，拿过作文修改起来。

不知不觉，天色渐渐暗了下来。

放学的铃声响了，两人收拾好书包。

“今天学得挺充实的，感觉收获很大。”佳佳开心地说。

立勇点点头。

“是啊，只要咱们坚持下去，成绩肯定能提高。”

两人并肩走出教室，校园里的路灯亮了起来，洒下温暖的光。

“立勇，谢谢你一直陪着我学习。”佳佳真诚地说。

立勇轻轻搂住他的肩膀。

“跟我还客气啥，咱们是一起努力，为了我们的未来。”

接下来的日子里，两人的学习互助模式进行得如火如荼。

立勇的文化成绩在佳佳的帮助下，有了明显的提高。

课堂上，他不再像以前那样听不懂老师讲课，而是能积极回答问题。

老师也经常表扬他。

“立勇最近学习很认真，进步很大，大家要向他学习。”

立勇听到老师的表扬，偷偷看了眼佳佳，嘴角上扬。

佳佳的体育成绩在立勇的训练下，也越来越好。

跑步比以前快了，跳远也能跳到更远的距离。

体育课上，老师让大家进行体育测试。

佳佳站在跑道上，心里有些紧张。

立勇在旁边给他加油。

“别怕，正常发挥就行。”

随着老师一声令下，佳佳像箭一样冲了出去。

他拼命地跑着，耳边只有风声。

终于，他冲过了终点线。

“哇，佳佳，你比上次进步了好多。”同学在旁边惊叹道。

佳佳喘着粗气，开心地笑了。

立勇跑过来，一把抱住他。

“太棒了，我说了你行的。”

在学习的过程中，两人也会遇到一些小矛盾。

有一次，在讨论一道数学题的解法时，两人产生了分歧。

“我觉得这种方法更简单。”立勇坚持自己的观点。

佳佳也不服气。

“我觉得我的方法才是对的。”

两人争论得面红耳赤。

过了一会儿，立勇深吸一口气。

“咱们先别吵了，再看看题目，说不定有更好的解法。”

佳佳也冷静下来。

“好，我们再分析分析。”

两人重新坐下来，仔细研究题目。

最后，他们发现两种方法都可行，只是适用的情况不同。

“原来是这样，我们都没错。”佳佳笑着说。

立勇也笑了。

“看来以后遇到问题，咱们要多交流，不能只坚持自己的想法。”

又一个周末，两人约好去图书馆学习。

到了图书馆，他们找了个安静的角落坐下。

刚坐下不久，佳佳就发现自己忘记带笔记本了。

“哎呀，我忘了带笔记本，这可怎么办？”佳佳着急地说。

立勇从书包里拿出一本备用的笔记本。

“给你，我多带了一本。”

佳佳感激地看着他。

“还是你想得周到。”

两人又开始专心学习。

学习累了，他们就会去图书馆的花园里散步放松一下。

花园里花香扑鼻，景色宜人。

“立勇，你说我们的努力会有回报吗？”佳佳突然问道。

立勇坚定地看着他。

“肯定会的，只要我们一直坚持下去，就一定能实现目标。”

说完，立勇牵起佳佳的手。

两人在花园里漫步，阳光透过树叶的缝隙洒在他们身上。

美好的时光总是过得很快，转眼间又到了上课的时间。

他们回到教室，为新一周的学习做好准备。

“下周我们要更加努力，争取让成绩再上一个台阶。”立勇说。

佳佳用力点头。

“好，我相信我们可以的。”

教室里，同学们都在认真学习，气氛紧张而又充满活力。

立勇和佳佳也全身心地投入到学习中，为了他们的承诺，为了他们的未来。

此时，窗外的树枝轻轻摇曳，仿佛在为他们加油鼓劲。

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