我们和我们的时光2005

2）班级管理：

（1）小班制（15-20人/班），设“班长”（由学员担任，协助老师点名、分发材料）

（2）建立“班级QQ群”，分享课程视频、作业反馈，鼓励课后互动（如晒手工作品、约着练太极）

3）成果激励：

（1）每学期举办“银发艺术节”“技能成果展”，邀请家属参观，颁发“学习之星”“活力达人”等趣味奖状

（2）优秀作品推荐至上海市及各区画展、老年刊物，增强学员成就感

4、课程迭代机制

1）每学期末通过“问卷调查+座谈会”收集学员反馈（如“希望增加烘焙课的低糖配方”“想学习短视频直播”），动态调整课程内容

2）针对热门课程（如康养、书法）开设“进阶班”，满足持续学习需求；对参与度低的课程，分析原因后优化或替换

—END—

尹爱苏看完金玉伞这六千多字的概要案，心里真是感慨万千，古人说的真对，长江后浪拍前浪，前浪死在沙滩上，这个方案写的虽然有些瑕疵，而且只是大框，但已经算是写的很不错了，他将鼠标拉到最上面又仔细的看了一遍，然后给金玉伞把电话拨了过去

“哥，看完了？”

“看完了”

“给些建议”

“挺好的”

“不准敷衍我”

“没有了”尹爱苏喝了一口咖啡“现在已经跟这家养老机构谈好合作了？”

“是的”

“你在上海注册公司了？”

“没有呀”

“那你以什么名义跟他们合作？”

“个人呀，其实按简单的说，我就是他们的职业经理人，为他们做代运营，搭建团队、市场拓展、客户积累等全部都是我带团队来做”

“你有自己的团队了？”

“没有，我独身进场，然后根据公司要求进行招聘”

“这家机构胆子怎么这么大？你没从事过这个行业，其二上海能人那么多，就凭你这么个简单方案，就全权让你做，还是觉得有些不可思议”

“也许是现在他机构里的员工都是僵尸员工，而别的应聘者提出的工资又比较高，可能是想让我这个新鲜血液换换手吧”金玉伞的声音很低，好像一个做错事的孩子

“那你进场后该如何管理他以前的老员工？”

“还是让他们先僵尸，我的新人做出成绩了，再慢慢换掉”

“我有两个担心”

“哥，你说”

“第一，这些老员工竟然成为僵尸员工，而还能在这个企业里待着，那必然他们后面有千丝万缕的关系，也是上面把他们一时半会干不掉的原因，你后面如果做出成绩，那必然是他们的眼中钉肉中刺，这时候而不定就会发生劣币驱逐良币的效应，好，就算没有这样的事发生，可人的天性是懒惰的，老员工天天在那里混日子，而新员工累死累活做牛马，等发工资时老员工可能比新员工拿的还多，这时新员工心态就会改变，那会不会也消极怠工，这些都不好说，到那时你就难以管理了”

“那你有什么好的建议吗？”听尹爱苏这么说，金玉伞发现自己还是社会阅历太浅

“不敢说是好的建议，但也算是一个办法吧，很简单，你不要充大，去做什么职业经理人，往后让一让，去做跟我一样的市场部经理，做好市场运营、活动策划、会员服务就好了，而且跟老总申请，你要一个单独的大办公室，这样有助于你单独管理，也不会让新员工过早的进入染缸”

“哥，我记住了”

“还有就是这家企业的经营状况如何？”

“经营状况还可以，现在手上已经有老年人团队三四十个，全部散落在上海的四九城，每个团队的人数也各不相同，比如红歌团，有三百多人，而上海国税局退休的老人组建了一个葫芦丝团，人最少，才十几个人，剩下还有模特队、沪剧团等等，而这家机构的老总是个女的，当兵出身，所以又加入了什么退伍老兵群、省老干部协会、省老年文化协会等，虽然流水可以，但纯利润不行，我去过他们产业园区，还是硬件和人工成本太大，所以让她的资金链动不动就会断裂”

“那你可以做雪中碳了”

“什么意思？”

“最近你嫂子的会员部跑了几个财团的客户，他们以投资、融资项目为主，你先在那里站稳脚跟，等时机成熟了，我把这几个财团的负责人介绍给你，你们老总一定会对你感激不尽的”

“哥，我就说你是我的贵人”金玉伞在电话那头打了一个响指“事成你都不能拿刀过来，你都应该拿斧子过来”