C.6.杰作

在孩子们认认真真的“写”了30分钟后，林南星将英语本收齐后，发下去了一本小学单词本，让他们看看，自己去检查他们的作业。

于是，林南星在黑脸的情况下，看完了D班的作业——

范丞丞的作业上画满了辣条，各种口味各种牌子都有。林南星在心中默默摇头：我说这孩子怎么看着脸部线条有些圆润。

Justin倒是安安分分按照格式来写的，但是每一格都写的“Tintin”是什么鬼？

这个画满便便的作业是谁的？？？出来我林南星绝对不打死你。翻到本子封面，“蔡徐坤”三个好看的字在姓名一栏静静躺着。

陈立农不是很乖吗？这些画上去的彩色的糖果是什么？

那么这个虽然写了26个英文字母但越写越飘的是谁？朱正廷？哦就是那个班长啊。还是班长稍微乖一点。

这是谁啊这么有才给我写了一段freestyle？？？小鬼？？我真谢谢你了。

诶？这谁写的这么认真？尤长靖？有长进？不错啊，小伙子有前途。

……

看完所有“作业”，林南星已经没了生的念想。

拍了拍桌子，引起所有人的注意

林南星：“这次的作业，大家完成的不错，果然都是乖孩子。”

林南星微笑的说完这句话，然后观察那群熊孩子的微表情。

底下的孩子们看着林南星的小脸，不禁疑惑，互相做着眼神交流。

“你没在作业本上搞鬼吗？”

“我搞了！”

“我画了便便！”

“她难道没看到吗？”

“我看她每一本都翻了！”

“不对呀！”

……

看着他们的眼神交流，林南星虽然不知道他们在交流什么，不过她知道，这些作业本上的美丽杰作一定是他们联合搞的了。

盆友，搞事的话，我陪你吖。到时候别哭着喊爸爸。