我们谈谈吧!
就在这时,上官澈他们进来了却没有互相大招呼,从她的身边走过可上官澈心里不是这样的
上官澈:她怎么会在这里
上官澈:算了她应该不会再想见到我
老师:同学们,上课了
老师:把书翻到经济与管理这一课
老师:大家先预习一下
同学:好难啊?
所有同学:就是怎么这么难
其他人:太难了
老师:同学们,预习的怎么样了
其他人:老师,这太难了
其他人:我们都不会
老师:书看起来很难,你们认真学习就会觉得很容易
老师:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
老师:每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
老师:没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运和学习是一样的道理
成功没有诀窍。它是筹备,苦干以及在失败中汲取教训的结果。高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。无论发生什么事,都不要气馁。苦想没盼头,苦干有奔头。事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。我能奉献的没有其它,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。
同学:老师,我明白了
所有同学:我们会好好学的
老师:好,现在我们开始上课了
老师:今天我们上经济课是什么意思
老师:就是经济学课程经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律
老师:经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。
在一旁的叶子雯答了一句
叶子雯:政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用
老师:叶子雯回答的非常好
叶子雯:自发从某个侧面研究价值规律或经济规律,科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。
叶子雯:对称经济学就是科学经济学。
叶子雯:经济学的核心是经济规律;在对称经济学看来,资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现
老师:你学过经济学
叶子雯:我上过
老师:你在那上过
叶子雯:美国
老师:那让叶子雯给我们讲讲
老师:讲的不对我在讲一遍
叶子雯:经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质,而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。
叶子雯:停留在资源的优化配置与优化再生层面的,是政治经济学而不是科学的经济学。
叶子雯:要研究经济发展你的规律就必须从整体上统一研究经济现象,宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面
叶子雯:所以在科学的对称经济学范式框架中,有宏观经济与微观经济之分,没有宏观经济学与微观经济学之别
叶子雯:而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。
同学:老师,叶同学讲的对吗?
老师:对
老师:叶子雯讲的非常好
老师:有什么不会的找叶子雯同学给你们讲讲
老师:那叶子雯同学就是我课的组长
叶子雯:我拒绝
老师:为什么
叶子雯:没有为什么就是不想当
叶子雯:没有自由
叶子雯:你可以找别人
老师:那叶同学推荐谁给我们当组长
叶子雯:王伊雪
叶子雯:她也上过
老师:王伊雪是哪位同学
王依雪:老师
老师:你上过经济学
王依雪:是的
老师:那你来当组长好不好
老师:帮同学解决学习问题
王依雪:我,我……
在一旁的欧阳馨蕊看王伊雪很为难走到黑板前
欧阳馨蕊:这是我例出来你们可以看看
欧阳馨蕊:管理学中最重要的理论是:管理学十大经典定理。
欧阳馨蕊:一、素养 1、蓝斯登原则:在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 2、卢维斯定理:谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。 3、托利得定理:测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想,而无碍于其处世行事。
欧阳馨蕊:二、统御 1、刺猬理论:刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。 2、鲦鱼效应:鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。
欧阳馨蕊:3、洛伯定理:对于一个经理人来说,最要紧的不是你在场时的情况,而是你不在场时发生了什么。
欧阳馨蕊:三、沟通 1、斯坦纳定理:在哪里说得愈少,在哪里听到的就愈多。 2、费斯诺定理:人两只耳朵却只有一张嘴巴,这意味着人应该多听少讲。 3、牢骚效应:凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里公司要成功得多。 4、避雷针效应:在高大建筑物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来,利用金属棒的尖端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中和,从而保护建筑物等避免雷击。
欧阳馨蕊:四、协调 1、氨基酸组合效应:组成人体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。 2、米格-25效应:前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与美国的相比都落后,但因设计者考虑了整体性能,故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流。 3、磨合效应:新组装的机器,通过一定时期的使用,把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。
欧阳馨蕊:五、指导 1、波特定理:当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。 2、蓝斯登定律:跟一位朋友一起工作,远较在父亲之下工作有趣得多。 3、吉尔伯特法则:工作危机最确凿的信号,是没有人跟你说该怎样作。 4、权威暗示效应:一化学家称,他将测验一瓶臭气的传播速度,他打开瓶盖15秒后,前排学生即举手,称自己闻到臭气,而后排的人则陆续举手,纷纷称自己也已闻到,其实瓶中什么也没有。
欧阳馨蕊:六、组织 1、奥尼尔定理:所有的政治都是地方的。 2、定位效应:社会心理学家曾作过一个试验:在召集
欧阳馨蕊:还要我往下讲吗?
欧阳馨蕊:如果不需要那组长我来当吧!
老师:那就这位同学来当我们班的组长
老师:你叫什么名字
欧阳馨蕊:欧阳馨蕊
老师:组长就是把我们抱抱本子,同学不会的题目可以帮帮解决
欧阳馨蕊:我知道
欧阳馨蕊:我当过
说完就往叶子雯那里看了一眼
叶子雯:谢谢了(唇语)
王依雪:谢谢啦!(唇语)
欧阳馨蕊:我跟你们没完(唇语)
老师:那今天的课就上到这里
老师:同学们,上课
欧阳馨蕊:你们真的是
欧阳馨蕊:一遇这样的事就要我来打掩护
欧阳馨蕊:我被你们坑多少回了
叶子雯:你还在乎这一回吗?
王依雪:就是
上官澈从他们身边走过,被叶子雯拉住了
叶子雯:上官澈,我们可以谈谈吗?
上官澈:你想谈什么