破旧老楼

踏入真正的训练区域,各种专业器材映入眼帘:悬挂着的一排排沙袋、堆积如山的巨型轮胎、不同阻力的弹力带、需要合力搬运的原木、攀爬用的粗粝绳索、以及各式各样的打击靶……这里的画风,完全超出了普通健身房的范畴。

再往深处走,是室内训练馆。除了安静的瑜伽区,还有摆满大小哑铃的力量区。

而最引人注目的,是一个类似装备库的房间:防爆钢盾整齐地排列在架子上;

一套套防刺服封装在透明的收纳袋中,堆积如山;橡胶棍、伸缩甩棍、各种型号的战斗头盔、训练用长枪、甚至还有一把装饰精美的武士刀、钢叉、双截棍等冷兵器……俨然一个小型军械库。

训练场上,更是热火朝天:远处,有人弯弓搭箭,箭矢破空射向靶心;有人手持飞镖,专注地投掷;还有人用弹弓进行精准射击——远程项目一应俱全。

近处,景象更是纷呈:有人哼哧哼哧地做着爆发式俯卧撑;有人在进行复杂的热身拉伸;

有教练在角落里对学员的动作进行抠细节的指导;

更有人全副武装,穿着厚重的防护服,手持器械,正在进行激烈的对抗性实战练习,金属碰撞声、发力时的呼喝声不绝于耳……

这里,充满了汗水、力量与专注的气息。

训练场的一角,几名学员正聚精会神地进行协同作战演练。他们的动作干净利落,配合默契无间,每一次穿插、掩护与突击都如行云流水,仿佛一个共生的战斗器官。

这绝非简单的力量叠加,而是真正达到了“1+1+1+1+1 > 6”的化学效应,展现出精妙绝伦的团队协作。

不远处,矗立着一栋与热火朝天的训练场格格不入的建筑——一栋外表极其破旧的老楼。

墙体斑驳,窗户蒙尘,看上去就像一座早已被遗忘、静待拆迁的废墟,简陋得让人怀疑它是否还能遮风挡雨。

然而,与这颓败的外表形成鲜明对比的,是楼内涌动着的、与年龄不符的智慧与热情。这里聚集着一群特殊的初中生:

他们是兵法的痴迷者,在沙盘前推演古今战阵;是医书的忠实读者,捧着《黄帝内经》、《伤寒杂病论》反复研读,为亲手配制出一剂草药而兴奋不已

;是心理学的早期探索者,试图解读行为的密码;甚至还有在电脑领域堪称“巨佬”的存在。

尽管年纪尚轻,他们的学业成绩却毫不逊色,年级前五十、前三十者大有人在。

每个周末的下午,这里便成为他们思想碰撞的圣地。他们激烈争论的议题,在外人听来,或许远超这个年龄段的认知范畴——

古代阵法的现代应用、中药方剂的君臣佐使、认知行为疗法的实操细节、网络安全的攻防博弈……

但这些看似“不务正业”的探讨,往往在实战模拟或特定情境下,爆发出惊人的价值。

有人能将《黄帝内经》诵读二三十遍仍觉津津有味;有人因成功运用《伤寒论》思路分析病例而乐此不疲;有人因亲手配制出有效的草药膏方而成就感满满;更有人因利用所学的急救护理知识,在关键时刻帮助他人而感受到无与伦比的幸福与责任。

(本章完)

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