《小欢喜+难哄》92

心理讲座活动上，全校高三生聚在室内操场里，听着台上的心理老师巴拉巴拉。

以往都没这种活动的，因为之前有一个学生抑郁症住院了，所以学校才注重其学生们的心理健康。

“我们今天的活动叫认识自己，我想在活动开始之前呢，跟大家做一个小小的心理游戏。”

“游戏规则很简单，待会儿大家听我的命令，打乱各班的顺序，大家可以找自己认识的人，每十个人一组，组成一个圆圈，然后大声地向同组其他队员介绍自己···”

活动游戏很快开始。

方一凡都直接叫人了：

“那个，杨杨、老板、英子、陶子、磊儿···”

都是相熟的人，最后在凑人数的时候看见了张望，不知所措的王一笛。

“鲶鱼精，你也过来吧。”

王一笛傲娇道：“这是你们邀请我的。”

“行了，废话那么多。”

离场后，季杨杨一直拉着少女，连围成圈都要待在身边才能放心。

少女低声警告：

温以言：你克制点，有老师在看呢。

季杨杨：放心吧，场上这么多人，不会看见我们的。

说着，还坏心地挠了挠她的手心。

——

方一凡很大方自信的介绍自己：

“我叫方一凡，是方圆和董文洁的儿子。”

下一个是季杨杨。

季杨杨：我叫季杨杨，是季胜利和刘静的儿子。

下一个就是温以言了。

少女面带温柔漂亮的微笑，既没有自卑也不会太张扬，她的介绍也很简单：

温以言：我叫温以言，我姐姐叫温以凡。

没有提父母任何一方，似乎已经被她遗忘了。

心理老师看在眼里，镜片下的目光闪了闪。

即便去看其他的同学，也在不动神色的观察着这位漂亮的女同学···

——

“下面进行第二轮活动，每个人拥抱你左右两侧的队友，时间要超过三秒钟。”

“这个活动我们称之为拥抱疗法，它可以减缓心率，降低血压···”

“不要害羞，坦然的去拥抱你身边的人，开始吧。”

讲台下的学生们又拘谨又害羞，毕竟他们身边有些都是异性。

温以言轻轻拥抱住了黄芷陶，等三秒结束后，转身就进入了一个温暖的少年怀里他们之间的拥抱暧昧无声。

少女静静地揽住他的腰，头埋在少年的胸膛上，轻笑着：

温以言：超过三秒了。

季杨杨不肯放手，鼻息嗅着少女的芬芳：

季杨杨：再等一会儿~

温以言：乖啦，回家我们抱个够。

闻言，少年才恋恋不舍的放手···

——

经过仔细的观察后，心理孙老师跟两个老师说道：

“你们看，那个叫方一凡的同学，他的家庭生活应该是很幸福的，他平时跟自己的父母关系比较密切···”

“而反过来，我们发现有些人自我介绍的环节会情绪异常，会哭，这说明他的家庭是有创伤的，也许是单亲家庭、重组家庭···”

说完后，孙老师重新盯上了其中最耀眼的女生，凝重道：

“不过···那个叫温以言的同学，恐怕有点危险，在介绍的时候，她没提父母，只说了姐姐。”

“表情上没有任何情绪，似乎在漠视他们，或者说瞧不上他们。”

“明明是在笑，对谁都很温柔，但心里是极度冷漠，在心理学上这种情况叫情绪冷漠症···”

孙老师严肃的面容下没说的是，温以言可能存在心理病态问题···

“她智商是不是很高？”

潘帅没听明白这层话的意思，直接回答道：

“对，她是我们学校的第一名，而且参加过很多比赛，都拿过奖项。”

“孙老师，温以言的情况比其他同学的家庭还要复杂，她是个坚强的女孩。”

倒是李萌抓住了重点：

“是不是温以言心理出现了问题，可她回学校的时候，我们已经找了心理医生开导了。”

一听情感冷漠症就知道不是什么好事。

孙老师又问：“那她有什么冲突的地方吗？比如虐待小动物？”

李萌疯狂摇头：

“没有的事，她就住在附近，如果真的有这种事，家长们都会传遍的。”

“孙老师，温以言人很好的，同学们对她的评价也好，她虽然家庭有创伤，但为人开朗温柔。”

“如果您说的那种冷漠症状，或许是她母亲导致的，她那个妈就不是个好东西！”

孙老师：“···”

说话就说话，怎么带起了吐槽。

但一转眼，他就瞧见那个少女被一个男生抱在怀里，不是青涩的拥抱，而是充满了暧昧与温情。

男人震惊了，吃惊与这两人早恋，又怀疑自己是不是猜错了。