当五常体验某郭孩子的一天(1)
琳(作者):我又来啦!
琳(作者):新开了本书,叫《名柯:我和闺蜜穿成了真酒》,看名柯的读者大大们可以去捧个场吗?
琳(作者):刚更了两章
琳(作者):其实作者是个话痨来着
琳(作者):求求了,多发点评论吧
琳(作者):可不可以嘛~
琳(作者):我不在乎鲜花打卡一类的,但求求大家多发点评论吧
琳(作者):可以聊天也可以加微信
琳(作者):好的开始正文
————————————————————
联合国今天难得的风平浪静
好吧其实是都偷摸着在闹腾
琳(作者):(悄悄找到联)
琳(作者):联叔,我有一个保准能让他们安静下来的方法,你听不听?
联:听听听!
琳(作者):就是……(悄悄话)
联:啊?这能行吗?
琳(作者):包的包的
联:好吧……
联:咳咳,各位先安静一下
美:怎么了?
法:(手中正准备扔向英的法棍飞了出去)
俄:(砸在了俄的头上)不要误伤啊!
英:(准备塞进法嘴里的某不知名派塞偏了)
美:(进入了美的嘴里)
再怎么都不可能让这种东西进到娘亲嘴里的
美复活卡-1
美:联,你最好真的有事……(语气核善)
瓷:别吵了,先听听
联:也没什么……
美手中的L形不知名物体已经蠢蠢欲动了
联:就是组织了个活动,去体验你们孩子的一天
法:听着还挺有趣的
俄:先体验谁的?
联:小牡丹今天刚好在,就从她开始吧
瓷:我没问题,刚好重温一下校园时光
美:我也可以,小牡丹天天抱怨学校,我也去看看
英:那什么时候开始?
联:明天,今天我先帮你们把手续办一下,你们先去瓷家住一晚吧,不然离小牡丹学校太远了
这里用各自的郭花做统称哈
法:哇塞,又可以去瓷家玩了
英:挺好的,我住哪都可以
瓷:那开完会就去我家吧,我先跟京说一声
好的会也是巴拉巴拉的开完了,作者不是时政党,平时国际事件都捋不清
所以只可能写点历史
蒜鸟下一篇的事等下一篇再说
反正现在祂们来到了瓷家的四合院
京:各位中午好,现在先把东西放到各自的房间吧
这次是三间单人一间双人
瓷、美、俄各一间
(这次没有美瓷)
英、法一间
(但是有英法)
俄:好的谢谢
美:走了走了,回房间(突然急刹车)我房间在哪来着?
英:走吧,回房间
法:哦(跟英牵着手走了)
瓷:祂们居然没吵起来...还有这粉红泡泡怎么又来了?
琳(作者):什么粉红泡泡?
俄:小孩子不用管
琳(作者):到底是什么呢?(谁不知道似的,我就是装,咋滴)
瓷:好了别管了,你作业写完了吗?
琳(作者):没……
美:那赶紧回去写作业
ber怎么跳出来的?
美:世界灯塔的事你别管
呵呵
现在文风已经在抽象的道路上一去不返了
好的现在是第二天
AM.6:30
琳(作者):各位限时初中牲!起床了!
英:What?
法:起这么早吗?
鄂:上初中不都是这个点吗?
俄:啊?
美:大早上的起这么早干嘛?
琳(作者):这是能睡的最晚的点了
琳(作者):M入机学校,说7:30到就行,结果现在天天要求7:15到
英:你们上学真早
琳(作者):oh my god!(发出尖锐爆鸣)
俄:怎么了这是?
鄂:可能是因为她突发恶疾
搞错了,重写
鄂:可能是因为她突然又想起来了我们家学校是你们几个家里学校当中需要起床最早的
琳(作者):为什么?!
美:没事没事,改天去体验我家鹰酱的,包舒服的
法:体验的时候不如也把自家孩子带上
俄:这个可以
这个早上又多了几个要崩溃的人呢
艾米丽:哦我的天啊
艾米丽:母亲大人你怎么忍心这么早就叫醒你亲爱的女儿
法:今天你不用去学校了
艾米丽:真的吗?
法:你和小牡丹一起去她们学校
艾米丽:现在?你认真的?
法:嗯
艾米丽:好吧,能和小牡丹一起也还可以
这样的对话重复上演了4遍
就是美他们脏话有点超标,英那边说要带个仰望星空派给他当早餐,俄那边有点过于安静
联:好的现在出发
————————————————————
琳(作者):先这样吧,没时间更了,作者要去补作业了,我妈也要收手机了
琳(作者):下章见~这章就是个铺垫