23.5

一濑花坐在武成正前方，伸手可触的位置，只要武成想，他完全可以触碰到一濑花。当然了，在没事的前提下，他若是去碰一濑花，不但会引起一濑花的注意，还会吸引一堆人的目光。

这样做得不偿失，一点意义都没有的事他可不会做，他连触碰以后的说辞都没准备好，调戏也不带这样傻乎乎去戏弄的。

引火烧身。

即便没多少心思，武成还是强迫自己学习，他将黑板的内容大致看了一下，低下头翻书去寻找相对应的知识点。每个人的学习方式都不一样，五门不像他这样爱学习，感到没劲左顾右盼去了。

在武成低头的一瞬间，几乎是知道他低头了的一样，一濑花迅速侧过身，将一张纸条丢在他桌上，做完这些，一濑花再用了不到一个眨眼的功夫把身体转回去。来得快去得也快，在别人眼中只留下一道残影，宛若一闪而过的流星一般。

看到的人有王导姐妹以及其他一些坐在后面的人，唯独不包括武成那桌。

“哈？”

桌上新添东西，武成自然不会注意不到，他现在又不是陷入那种书海中无法自拔的状态，对周身发生的事还是很敏感的，尤其是他自己的问题。

这是什么？心中抱有疑惑，武成蹙眉着抓住了突然出现在自己桌上的纸条，他没发现一濑花的行为，当他注意到有纸条时，一濑花已经在前边坐好了，正坐着一副不是她做的模样。

他左手握住纸条，右臂去蹭五门，想问五门知不知道是谁干的。

啥？五门从极易引起老师注目的左顾右盼状态中恢复到上课时正常的样子，他好奇的是武成怎么喊了他。

二话不说，武成将纸条原封不动的放到他和五门中间，纸条没打开，因为他考虑到几点原因。

一：很明显，这是给他的，但不排除有另外一个可能，是给五门的。

二：给他的人应该不希望有其他人看到里面的内容，他若是给其他人看了可能会伤到那个给他纸条的人，也有可能帮了那人的忙。

三：连他自己都没得看。

到底朋友多年，五门都没经过思考便知道武成的意思，那么他的回复是摇头。他刚才没在看武成的方向，自然是不清楚发生了些啥。

得到此一点用处都没的答复，武成耸肩，既然五门不知道，他只有拆开纸条去看其中到底写有什么或是记录有什么内容。他没想过去问别人，他有预感，问别人的话会被耍。

【放学后这栋楼楼顶见。】

我去！

看到这串字的同时，武成立马看向一濑花，他不是毫无依据的这么做，这串字他很熟悉，且不说字迹的相似度，光是那熟悉的内容让他第一时间也想不到一濑花之外的人。

上次，一濑花是以口头形式告知他的，这次碍于上课期间，老师又没背过身，这才用了书面形式。

为了印证心中想法，觉得是一濑花递给他这张纸条的武成伸直了腿，用脚轻微的踢了一下一濑花的凳子腿。他用的力不大，踢中以后没发出老师能听到的声响，不过能让一濑花清晰的感受到他这般举动。

一濑花不打算隐瞒，也没打算沉默，这时沉默只会是起到反效果，她没回头，没应声，只是简单的点了下头。然而，这简单的行为，让武成得知是谁干的，是她没错。

这种事情，隐瞒了反而不好，站在武成的角度来讲，若是不说清楚是谁让他放学后留下的，他可能并不会搭理对方，该回家的依旧像平常那样回家。

喔~得到答案，武成没有在纸上写出他的想法，他去就是了，何必多言。而且他要是用纸条回复一濑花，老师可能就看不下去了，他既然一开始不清楚是一濑花给的纸条，那就说明了他不知道老师有没有看到一濑花的行为。

第一次好说，老师或许睁只眼闭只眼，但假设他这次将纸条传回给一濑花在老师眼中不是第一次，哦豁，他就可以宣告公开处刑了。

在这种后果的威慑下，为了做一件就算不做，对方也能了解他意思的事，不管怎么想怎么看都未免太不值，心中有价值衡量天平的人都不会这么做。

……

时间流逝得很快，稍有不慎，就会在指间飘散。这个下午，武成的总体感觉不是很好，中午发生的事对他造成了极大负面影响，导致他再怎么想听课有时还是会走心，加上多方面因素影响，令他感觉他大概只记住了老师要传授的70%左右的知识，余下的那30%要么是跟周身的人聊天时遗漏的，要么就是他自己精神短暂的恍惚造成的。

铃铃铃~

流逝得越快，铃声响起的时间就越快。

“同学们再见。”

“老师再见。”

这是放学铃响，待跟老师行礼后，武成开始整体桌上的书本。他习惯每次上完课，都要把暂时用不着的课本收好，不是摆在桌上堆起来，就是塞进抽屉里。

他还算好的吧，堆在桌上的课本不是很多，相对的在高度方面比不上一些同学。有些同学喜欢在把课本全堆在桌上，甚至是竖起来摆放，这么做最显著的效果便是阻挡讲台老师的视线。当然，他不认为这样就是不想学习的表现，已经说过了，每个人的学习方法都不会完全一样，这样阻挡老师视线可能单纯的只是为了能……搞些小动作，或者是学自己想学的，而不是学老师所教的固有的东西。

放学意味着要去楼顶，武成没学习学到忘记说好的事，忘乎所以也不至于会忘。

五门先武成一步走了，他还有自个的事要做。

当班里许多人都走后，武成发现了一个很严重的问题，王导姐妹没走。他不知道，他跟一濑花说的放学后楼顶见一事有没有被她们姐妹得知，但既然她们姐妹没走，就说明他只面对一濑花的想法大概要泡汤了。

王导姐妹极大可能会跟他去楼顶，剩下的那个不可能是一濑花当场说不允许跟上来，他不确定一濑花会这么说。

这种由别人来决定的感觉挺不好受的，但事实就是如此，他没办法。

最后，如他所料，班里就剩下四个人，他，王导，王燕，一濑花，三女一男的景象让他感到不妙，他才是弱势的那一方。

“你俩留在这干嘛呢？”

稍微有些出乎武成预料的是一濑花正在质问王导王燕留下来的目的，这对他来说是好消息，看一濑花的样子，应该是不希望她们姐妹留下。

对付一个一濑花就足够令他头大的了，若是还加上王导姐妹……

“呃，这个……看看。”王燕眼神乱窜，乱了阵脚。物理课时，她看到了一濑花跟武成之间的互动，为此感到好奇，所以想留下来看看有没有啥有趣的。她是不如以前一样喜欢针对武成了，但她一直都是一个对身边事物感兴趣的人，这种好奇又说不上是八卦，简单来说就是纯粹的想知道真相罢了。

反观王导，她是没那么多门道，王燕留下她便不走，就是这么简单而已。

“我跟武成单独解决，你们别跟过来，回去吧。”

一濑花她想了解一些事，不能给王导王导知道，所以这次她不允许她俩跟着行动。

“嗯。”倒也干脆，一句反对的话都没说，王燕点头示意她明白了，然后拿上提包离开教室。

王燕都走了，王导自然不会继续呆在这里，她急匆匆的拿起自己的提包，小跑跟上了王燕。

就这样，真正意义上来说的独处达成了，其实一濑花完全可以在这里将原本定在楼顶要说的事讲出来，但她考虑到一个问题，一个最不能忽视，一旦忽视就有可能全崩皆崩的问题——东刃樱说不定会找到教室来。

她观察过了，东刃樱平常都是在楼下等着武成下去，当超过一定时间时便会找上楼、找到教室来，她不保证能在东刃樱找上来之前将事情说好，这才把地点定在楼顶。

当地点是楼顶的时候，即使东刃樱想找武成也得花上一些时间，在这多余的时间内，她有信心讲完该说的。

“走吧，跟我去楼顶。”

说完，一濑花拿上她的提包走到教室前门。她停了一下，等武成跟上。

武成没有拖拉，只不过他在走的过程中低头玩手机，一濑花看到了这一幕，好奇道：“干啥呢！”

她是希望越速度点越好，但她并不强求武成走快，她要的只是武成到达楼顶后，能尽量说真话。

一濑花自知自己已经委托过武成了，所以她不可能再已委托的名义让武成绝对的说真话，而她又需要武成说真话，在这般条件下，她为此只有顺着武成一些，没了以前的那种“命令感”。

“给樱她发信息。”武成凝重盯着手机屏幕，手指在手机上点了几下算是完成了他想做的。

“喔，你妹啊。”

一濑花能猜到，武成这是在给东刃樱发消息，消息的内容十不离九是叫东刃樱不用等了赶紧回家。

永存的畸恋提示您：看后求收藏（笔尖小说网http://www.bjxsw.cc），接着再看更方便。