千川眉头微蹙,肯迪安来做什么。
这家伙每次来必然带着目的和目标,这次不知道又是谁。
不会仍旧对阿水没有死心吧,肯已经不止一次找上阿水试图说服他转入皇家音乐学府。
他自然明白,阿水之所以坚持在克维莫不离开,是为了一个女孩子。
千川心里一惊,他不会为阿陌来的吧,他一定听了阿陌刚才的演奏。
听他刚才说话的口气,显然,他对阿陌,产生了兴趣。
千川蹙着眉,这可不是好事。
肯迪安,年仅27岁就成为皇家音乐学府的首席导师,曾经拜师在千和谦的门下。
不可否认,他是个很有才华的人,也是一名的优秀的导师,但是,他的音乐理念,让千川无法苟同。
肯认为,只有将灵魂奉献给魔鬼,完全释放内心的欲望,才能创作出充满激情的,令人振奋的音乐。
也这是阿水之所以一再拒绝他的原因。
将灵魂出卖给魔鬼,这是件多么恐怖的事情。
“老师,千川老师……”
千川不知不觉出了神,旁边的老师还了他半天,他终于回过神来,赶紧回应
“啊是,不好意思,有点出神。”
考评老师说
“考试已经结束了,回去讨论一下结果吧。”
千川有些纳闷,往常考试,结果都会在考试结束当场得出。
一个老师看出他的疑惑,便说
“主要是关于玄陌子。”
千川明白了。
刚才玄陌子演奏一结束,几个老师的意见就各不相同。
有人认为,考试就是考试,就要有考试的规则和制度。。
有的老师却说,艺术是多变的,是感悟,如果将音乐和艺术教条化,这世界将不再有优秀的音乐家,也不会再有“创作”这个词。
“干脆定制个模板,要做什么样的音乐就用什么样的模板好了。”
赞同玄陌子的玛丽老师气呼呼的说
“你们那种老顽固的想法如果再不改改,音乐的未来就葬送在你们手里了”。
立刻有老师反驳道
“玛丽老师你这样说就是在赌气了,考试是什么,考核演奏的技巧和熟练度,如果每个人都随心所欲,我们怎么能知道他们的弹奏水平呢?”
玛丽老师直接拍案而起
“考试考试,考试是为了什么?发现学生的潜力和不足,因材施教,懂不懂?”
那老师也急了
“总之,我是不同意给玄陌子合格,D。”
玛丽几乎是在喊叫了
“我说A,就给A!”
“D!”
“A!”
“千川老师你说。”
两个老师争论不下,一致转向千川。
我去,这种麻烦的问题能不能不要丢给我,我更不好做啊!
千川确实为难,他既怕打击到阿陌,又怕别人说阿陌有他撑腰而压制她
唉,好难办。
他想了半天也得不出答案,只好说
“回去好好商量一下吧,真的是第一次出现这样的问题,我也要好好想想一下。”
玛丽老师立刻说
“如果你不给她,我跟你没完。”
另一个老师跟着说
“你也绝对不能偏心。”
千川苦恼的揉着太阳穴,额,好吧,问题又丢给我了。
(3.3话完)
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