拼音是什么意思？

对于老师的这个决定，仍然有很多同学不服，可是再一想到谢夭随便就能提起刘昊鑫的样子，他们还是决定下课再去找贺主任。

这节课我们来讲昨天的卷子，给你们两分钟的时间找卷子，那个，谢夭，给你看我的卷子。

谢夭：好的，老师。

谢夭一脸兴奋的接过了卷子，然后……就没有然后了。

密密麻麻的文字加符号，就仿佛是在嘲笑谢夭的无能一般，瞬间让他黑了脸。

司坚韧：好，我们先看选择题第一题，都没有问题吧？

谢夭：老师，我有。

司坚韧：（……靠，都被气疯了，忘了这祖宗不认识字了。）

司坚韧：那个什么，我记错了，后面的大题你们是不是没做完呢？那这节课就先做吧。

现在司坚韧只想将这节课糊弄过去，后面他再去找校长反映情况，将谢夭尽快给弄走！

谢夭：老师，我有问题，你来一下。

司坚韧：怎么了，谢夭？

谢夭：老师，这第一题是什么意思？

司坚韧：这第一题啊，请选择……

司坚韧：懂了吗？

谢夭：不懂。

司坚韧：就是（此去省略），懂了吗？

谢夭：不懂。

司坚韧：……

司坚韧：谢夭啊，要不我单独给你开一课行吗？我从头开始教你？

谢夭：行啊老师，那老师你从头开始教我吧。

司坚韧：那，你知道拼音吗？

谢夭：拼音？啥意思？

司坚韧：（……知道你不识字，你怎么连拼音是什么都不知道？）

司坚韧：好的，那我们就从拼音开始学。

司坚韧：拼音，是从拼读音节的过程，……（此处省略）

谢夭：老师，听不懂。

司坚韧：（谁来救救我啊！我只是一个普普通通的高中数学老师啊，这教拼音的事情我干不来啊！！！）

好在，上天仿佛是听到了他的呼喊一般，特地派了一个人来救他了。

那个人不是别人，而是……

贺主任：司老师，有同学举报你偏袒学生，不公平对待学生，是吗？

看着恍若天神的贺主任，司坚韧简直就想高歌一曲！

司坚韧：（救星啊！！！刘昊鑫，谢谢，太谢谢了啊。）

原本刘昊鑫在谢夭的余光里，根本就不敢偷跑，可在谢夭认真学习的时候根本就没空理他，他这才得以去找贺主任。

司坚韧：贺主任，我有错，我承认，我现在就去写检讨。

贺主任：啥？这就完了？

谢夭：贺主任，我们老师很公平啊。

贺主任：我在和你老师说话，有你什么事儿？谢夭！又是你！还真的是小小年纪不学好，就只学会了整同学是吧？

谢夭：贺主任，你说错了，我不是不学好，不是我不想学好，是我真的不懂。

贺主任：？？？你在说什么啊，驴唇不对马嘴，你给我滚出去站着，别打扰其他同学。

司坚韧：贺主任！

“啪”

谢夭：那你也教一下我吧，真是的，教又教不会，都不想学了非要教我。

说完，就狠狠踹了几脚，

谢夭：快教我啊！

贺主任：司老师！你快给我抓住这个小兔崽子！

司坚韧：（一脸为难）谢夭啊，你怎么能踹贺主任啊？

谢夭：老师，以前他让我教他东西的时候就是这样踹我的啊，不对吗？

（本章完）

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