秋天的赞歌

秋留于表面，却有些许赞美留于心底。-题记

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，上下过后，伴随着凉爽的风，秋姑娘迈着轻快的步伐，用一把神奇的钥匙打开了秋的大门。

在他的世界中有菊残拥有傲霜枝的菊花，有竹子开花节节高的翼竹，有梦里海棠花下雨的海棠，但在我记忆中这个秋是这样的。

秋存在于教室窗外，银杏树上的金黄的叶子让人流连忘返，使我们走进历史的光轴，回到银杏的开端。阵阵桂花香让我们想起小时候的桂花糕，想起家乡的庭院，想起儿时的伙伴。

秋存在于阳光下的田地，农民正在辛苦劳作，田地上空的鸟儿叽叽喳喳，似乎在为辛苦劳作的各位呐喊助威，太阳的光芒也略微收敛了几分，似乎是在体谅那些在秋天辛苦劳作的人们。而我们孩童，在路边静静的观看，手中拿着刚摘下来的苹果，脸上充满了笑容，突然来了一句，“还有吗？”我们都笑了，而这个笑也形成了那时的赞歌。

秋存在于教师之中，课堂上美术老师在向大家讲解着课堂的内容，而大家手边都放着那一片片金黄的银杏，火红的枫叶，本子上也画满了我们对秋天的期待。

秋存在于我们心中，课间之时我们都聚在一团讨论着自己十月一日那天的所见所闻以及与现在的对比。大家都说国庆是我们的秋天期待的开始是一片绿色的世界，而现在是金黄色的海洋，但我却说：“这是到处都是跳跃着热烈而温暖的衣服。这时不仅是热烈的秋天，也是多雨的秋天，他们书写了秋天的赞歌。”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋的晴朗明快形成了他那独有的歌曲，这一首歌便成为了秋的赞歌。

都说秋的赞歌比不上春的交响曲，但我想说你错了，这一切皆比得上春。-后记

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