汤梦菲

下午，艺术鉴赏课在教学楼301教室。

陆幸回提前十分钟到教室，找了个靠窗的位置坐下。教室里人还不多，她拿出笔记本和笔，放在桌上。

三点，李思辰老师准时走进教室。他是个三十来岁的男人，穿着简单的衬衫和休闲裤，戴一副黑框眼镜，看起来斯文儒雅。

“同学们好，我是李思辰。”他在讲台上站定，声音温和，“这门课是艺术鉴赏，我们会从古典艺术讲到现代艺术，也会涉及一些不太常见的艺术形式。”

他打开课件，开始讲课。今天的主题是文艺复兴时期的绘画艺术。

陆幸回认真听着，不时在笔记本上记下要点。她以前在其他世界接触过相关内容，但每次听都有新的理解。

讲到波提切利的作品时，李思辰老师提了个问题：“有同学知道波提切利的《春》这幅画里，画面右侧那个被西风追逐的少女叫什么名字吗？”

教室里安静了几秒。

陆幸回看了眼四周，没人举手。她想了想，举起了手。

“这位同学，你来回答。”李思辰老师说。

“克洛里斯。”陆幸回站起来说，“希腊神话里的花神，后来被西风之神追求，变成了春天和鲜花的女神。”

李思辰老师点点头：“回答得很好。请坐。”

陆幸回坐下，继续听课。

下课前，李思辰老师布置了作业：“下周上课前，每人交一篇关于文艺复兴时期任意一幅画的鉴赏文章，一千字左右。下节课我们讲巴洛克艺术。”

下课铃声响起，学生们陆续离开教室。

陆幸回收拾好东西，走出教室。梁又年跟在她后面出来。

“刚才那个问题，很少有人知道。”梁又年说。

陆幸回转头看他：“碰巧看过。”

“你看过很多艺术类的书？”梁又年问。

“看过一些。”陆幸回说，“服装设计和艺术是相通的。”

两人一起走下楼梯。下午的阳光从走廊窗户照进来，在地面投下长长的影子。

“你去哪儿？”梁又年问。

“图书馆。”陆幸回说，“借几本参考书写作业。”

“一起吧，我也要去借书。”梁又年说。

两人并肩朝图书馆走去。路上遇到几个认识梁又年的同学，和他打招呼，梁又年一一回应。

到了图书馆，两人分开找书。陆幸回在艺术类书架前停下，仔细寻找关于文艺复兴时期的书籍。

她抽出一本《文艺复兴绘画研究》，翻开目录看了看，觉得不错，就准备借这本。刚转身，差点撞上站在身后的梁又年。

“抱歉。”梁又年后退一步，“我也在找这本书。”

“那学长你先看吧。”陆幸回把书递给他。

梁又年接过书，翻了几页，又还给她：“你先借，我找其他的。”

“一人借一本，换着看？”陆幸回提议。

“可以。”梁又年点点头。

两人各自找了几本书，一起去借书处办理手续。借完书，又一起走出图书馆。

“你住在哪个宿舍？”梁又年问。

“七号楼，205。”陆幸回说。

“我在八号楼。”梁又年说，“有事可以找我。”

“好。”陆幸回应了一声。

两人在图书馆门口分开。陆幸回抱着书往宿舍走，脑海里突然响起系统的声音：

“主人！进度条动了！”

陆幸回脚步顿了顿，在心里问：“多少？”

“从0%变成5%了！”系统的声音里满是兴奋，“刚才在课上回答问题的时候开始动的，现在稳定在5%了！”

“知道了。”陆幸回说。

“主人，您是不是早就计划好了？”系统问，“选这门课，然后在课上表现……”

“巧合。”陆幸回打断它。

系统不信，但也没再追问，只是在脑海里高兴地转圈圈。