第50章 谁在暗中操控情绪风暴？

林羽把匿名邮件截图存进加密文件夹时，指节在金属外壳上叩出轻响。

屏幕蓝光漫过他微扬的下巴，喉结动了动——上一次有人用这种威胁语气跟他说话，还是三年前在原世界的互联网公司，部门总监把他的项目方案拍在桌上吼“再改十版”。

“系统，群体情绪同步模拟器权限开放到几级了？”他转身拉开抽屉，实验日志的边角蹭过指尖，照片里二十年前那个雨夜冲进学校B栋的自己正仰头笑，和此刻屏幕前的倒影重叠成模糊的重影。

“E级权限已解锁，可实时追踪三百人内玩家情绪波动与现实行为关联。”系统提示音刚落，全息投影在桌面展开，绿色数据流如藤蔓般爬满空气。

林羽捏着虚拟笔点在“沉默教室”关卡的情绪热力图上，红色光斑突然聚成刺目的团——某个标注“初二·3班”的玩家坐标，现实行为栏跳出“持续缩在课桌下17分钟”的警示。

他的呼吸顿了顿。

往下翻，更多异常数据涌出来：有玩家在便利店买关东煮时突然后退撞到货架，备注是“触发‘粉笔灰呛喉’幻觉”；有个穿职业装的女性在地铁里反复摸后颈，系统标注“对应游戏中被后排同学拉扯马尾的记忆闪回”。

“操。”林羽猛地扯松领口，后槽牙咬得发疼。

他以为让玩家直面阴影就能解构恐惧，却没想到这些被压抑的情绪像泡了水的旧报纸，一戳就破成更细碎的伤口。

敲门声响起时，他正盯着“小丽”的用户档案发呆——那个在课上被点名时肩膀缩成小兽的女孩，此刻现实行为记录是“连续三小时攥着橡皮擦在课本上画黑团”。

“林先生？”门外传来男声，带着刻意压着的火气，“我是市三中的刘老师，关于你开发的《恐怖校园探险模拟器》，有些事要当面问清楚。”

林羽打开门的瞬间，迎面扑来一股淡淡的粉笔灰味。

刘老师穿着洗得发白的蓝衬衫，领口扣得严严实实，手里攥着皱巴巴的纸巾，指腹被蹭得发红——那是反复擦过讲台的痕迹。

他的眉峰拧成锐角，目光扫过工作室里悬浮的全息投影，语气像淬了冰：“小丽昨晚做噩梦哭醒三次。她妈说，孩子迷迷糊糊喊‘为什么学不好’，跟你游戏里那个……那个会渗墨汁的黑板说话声一模一样。”

林羽的后颈突然泛起凉意。

他想起测试时系统标注的幻听内容：“你怎么这么笨”“全班就等你了”。

这些话他是从教育论坛家长留言里摘录的，却忘了最锋利的刀，往往是孩子自己捅进心里的。

“刘老师，我……”他刚开口，就被对方截断。

刘老师的手指重重敲在桌上，震得全息投影晃了晃：“我带过七届学生，知道现在孩子心里压着什么。可你这游戏，是往伤口上撒盐！”他的喉结剧烈滚动，声音突然低下来，“小丽上周刚在心理咨询室说，她羡慕游戏里的影子——至少影子不用站起来回答问题。”

工作室的空调突然发出嗡鸣。

林羽看着刘老师泛红的眼尾，想起自己初中时被数学老师当众撕作业的下午，粉笔灰落进领口的痒，比作业纸碎成雪花更疼。

他摸出手机打开测试后台，把小丽的情绪曲线调出来：恐惧值从68%涨到82%的峰值，像一根扎进心脏的针。

“我改。”他突然说。

刘老师的话头哽在喉咙里，瞪着他。

林羽点开系统面板，“情绪调节补丁”的图标在闪烁——这是E级权限解锁的隐藏工具，能在玩家情绪峰值后注入正向反馈。

“我在‘沉默教室’关卡后加个‘光’的环节。玩家要写下自己的三个优点，然后……”他停顿了下，“然后让他们听见自己说‘我能行’。”

刘老师走后，工作室的灯又亮到凌晨。

林羽调整着虚拟场景：原本渗墨汁的黑板裂出缝隙，漏进一缕光；倒在地上的课桌椅自动摆正，椅背上贴着玩家自己写的“数学考了85分”“会给流浪猫喂罐头”。

系统在后台自动标注：“正向情绪触发率预测提升40%。”

新测试版上线时，他特意给小丽发了私人邀请码。

反馈来得比上次更快。

凌晨三点，第一条留言跳出来：“我写‘会做焦糖布丁’，结果游戏里的课桌抽屉真的冒出了布丁！烫得我手忙脚乱，却突然想笑——原来我不是只会考砸。”

第二条：“那个影子居然开口了，说‘你上周帮我捡了作业本’。我愣了半天，才想起是我自己做的事。”

林羽盯着92%的“情绪释放”标签，揉了揉发涩的眼睛。

他正准备给刘老师发消息解释，系统突然发出轻响。

“叮——目标用户‘小丽’心理数据更新：焦虑指数41%（↓58%），希望感67%（↑213%）。”

全息投影里，小丽的情绪热力图正从暗红转为暖橙。

林羽抓起外套冲向玄关，钥匙串在指尖叮当作响。

他低头看了眼时间，凌晨四点十七分——足够他赶在早自习前，去市三中找刘老师。

走廊尽头的声控灯随着他的脚步次第亮起，照亮墙上新贴的“心理健康月”海报。

风从楼梯间灌进来，掀起他衣角，露出内层口袋里那张实验日志照片——二十年前的自己站在B栋教室门口，背后的窗户透进光，和此刻他眼里的亮，重叠成同样的温度。

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